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A.克龙巴赫
B.斯塔弗尔比姆
C.斯克里芬
D.辰见敏夫
A.泰勒
B.斯基尔贝克
C.莱斯
D.布卢姆
A.学前教育目标对幼儿园教师思想和观念具有规范作用
B.学前教育目标对教育过程具有指导和控制作用
C.学前教育目标对幼儿发展具有规范、评价作用
D.学前教育目标不能影响幼儿的身心发展
此题为判断题(对，错)。
艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是（）。
A．希望品质
B．意志品质
C．目标品质
D．能力品质
艾里克森认为童年期良好的人格特征是（）。
A．能力品质
B．目标品质
C．意志品质
D．希望品质
