A.二十世纪三四十年代
B.二十世纪五六十年代
C.二十世纪七八十年代
D.二十世纪九十年代
A.如何排除“掺杂利益的考虑”
B.如何让调查者大胆表明其“掺杂利益的考虑”,甚至是“完全从自身利益出发”的价值观
C.如何全心全意为人民服务
D.如何从整体利益出发,牺牲个人利益
A.《公共政策分析和规划的初步方法》
B.《公共政策分析导论》
C.《公共政策研究:政策循环与政策子系统》
D.《政策分析中的问题界定》
A、独立自主的地位
B、独立自主的研究活动
C、与政府关系密切
D、有充足的经费
A.相同知识学科背景的专家、学者
B.丰富的政策实践经验的实际工作者
C.不同学科知识背景的专家、学者和有丰富的政策实践经验的实际工作者(如前政治家、行政人员等)
D.既有丰富知识又有丰富实践经验的人所组成