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A.个人生活;法治建设
B.学校生活;法治建设
C.学校生活;社会建设
D.个人生活;社会建设
A.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中
B.从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献
C.人生价值体现在个人同自身的关系中
D.教师人生价值的实现，需更关注人生的自我价值
A.人生价值就是人的活动满足社会、他人和自我需要的消极作用
B.一个人的价值大小，取决于他能否以及在多大程度上满足社会、他人和自我的需要
C.人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体
D.人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体
A.努力奉献是拥有幸福人生的根本途径
B.以开拓进取的态度迎接人生的各种挑战
C.只有不断进取的人生，才是有价值的人生。
D.个人应在与社会的统一中实现价值
A.阶级社会的社会分层首先表现为阶级分层
B.社会分层不仅仅表现为阶级分层，还存在多种分层结构
C.社会分层结构与社会发展的一定历史阶段相联系
D.阶级的出现是阶层划分的根本原因
A.维护地方稳定
B.为居民提供一个安定的生活环境和工作环境
C.有助于形成凝聚地方居民向心力的共同体，从而促进地方的社会进步
D.有利于地方经济发展
E.为居民提供公共产品
A.法律价值指导法律的制定和实施，法律作用仅是法律实施的结果
B.法律价值强调一般性，法律作用强调灵活性
C.法律价值具有应然性，而法律作用主要表现为实然性
D.法律价值具有明显的主观性，法律作用不表现出主观性
