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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

学校体系是指学校教育系统各个层次之间的关系和相互作用的形成,其构成成分为()。

A.学前教育

B.初等教育

C.中等教育

D.高等教育

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第1题
课程实施的相互调适取向是指课程实施是预定课程方案与学校情境之间相互适应的过程。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题
某学校的教师编号采用如下规律,第一位老师的编号为0001,第二位是0002,以此类推,这种代码属于()

A.字符码

B.顺序码

C.助记码

D.层次码

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第3题
对于健康促进学校,你认为理解错误的一项是

A、健康促进学校要为学生提供完整、有益的经验和知识体系

B、健康促进学校应开设正式的健康教育课

C、健康促进学校要创造安全、健康的学校环境

D、健康促进学校应提供适当的卫生服务

E、健康促进学校要动员家庭和更广泛的社区参与

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第4题
我国现阶段预防犯罪体系在工作环节上大体可分为()

A.社会预防

B.专业预防

C.学校预防

D.特殊预防

E.家庭预防

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第5题
适用于学校健康教育评价指标的是A.学生卫生知识的及格率 B.学生月病假率 C.学校教室采光的卫生标

适用于学校健康教育评价指标的是

A.学生卫生知识的及格率

B.学生月病假率

C.学校教室采光的卫生标准

D.学校家长对学校的满意度

E.学校各类人员间的人际关系

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第6题
适用于学校健康教育评价指标的是A.学生卫生知识的及格率B.学生人均病假日数C.学校教室照度的卫生

适用于学校健康教育评价指标的是

A.学生卫生知识的及格率

B.学生人均病假日数

C.学校教室照度的卫生标准

D.学校家长对学校的满意度

E.选项是人际环境指标。

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第7题
适用于学校物质环境评价指标的是A.学生卫生知识的及格率 B.学生月病假率 C.学校教室采光的卫生标

适用于学校物质环境评价指标的是

A.学生卫生知识的及格率

B.学生月病假率

C.学校教室采光的卫生标准

D.学校家长对学校的满意度

E.学校各类人员间的人际关系

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第8题
学校心理学的萌芽期是指()

A.1850~1890年

B.1890~1920年

C.1920~1940年

D.1940~1950年

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第9题
下列属于学校健康教育评价指标的是A.学生卫生知识的及格率B.学生人均病假日数C.学校教室照度的卫

下列属于学校健康教育评价指标的是

A.学生卫生知识的及格率

B.学生人均病假日数

C.学校教室照度的卫生标准

D.学校家长对学校的满意度

E.学生的心理健康指标

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第10题
下列关于学校健康教育评价的描述,错误的是A、指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效

下列关于学校健康教育评价的描述,错误的是

A、指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程

B、学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行

C、评价有助于提高学校健康教育活动的效果

D、评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平

E、评价是学校健康教育工作的重要组成部分

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