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更多“试列出你身边的与图像处理相关的实例（要求3个及以上），并给出…”相关的问题
使用CARD.RAW中的数据。
(i)我们在教材例15.4中所估计的方程可写成：
其中，其他解释变量在教材表15-1中列出。为使Ⅳ具有一致性，educ的Ⅳ，即muc4，必须与u不相关。nearc4是否会与误差项内的因素相关，例如无法观测的能力？请解释。
(ii)对于数据集中的男性子样本，可以利用1Q分数。做IQ对nearc4的回归以验证平均IQ分数是否因该男子在四年制大学附近长大而改变。你将得出什么结论？
(iii)现在，将IQ对nearc4、smsa66及1966年地域性虚拟变量reg662，···，reg669进行回归。排除了地域性虚拟变量之后，IQ是否与nearc4有关？如何使该答案与你在第(ii)部分中发现的结果相符合。
(iv)从第(ii)和(iii)部分中，对于在log(wage)方程中控制smsa66和1966年地域性虚拟变量的重要性，你将得出什么结论？
完全随机设计是
A．把两个条件一致的受试对象配成一对
B．把几个条件一致的受试对象配成一个配伍组
C．将受试对象完全随机分配到各处理组中进行实验观察
D．要求对照组与实验组之间具有良好的均衡性
E．有良好均衡性的组配成对了
配伍组设计是
A．把两个条件一致的受试对象配成一对
B．把几个条件一致的受试对象配成一个配伍组
C．将受试对象完全随机分配到各处理组中进行实验观察
D．要求对照组与实验组之间具有良好的均衡性
E．有良好均衡性的组配成对了
配对设计是
A．把两个条件一致的受试对象配成一对
B．把几个条件一致的受试对象配成一个配伍组
C．将受试对象完全随机分配到各处理组中进行实验观察
D．要求对照组与实验组之间具有良好的均衡性
E．有良好均衡性的组配成对了
试编写算法，计算
的值并存入数组a[0..arrsize-1]的第i-1个分量中(i=1，2，...，n)。假设计算机中允许的整数最大值为maxint，则当n＞arrsize或对某个
，使
时， 应按出错处理。注意选择你认为较好的出错处理方法。
A.亮度/对比度
B.色相/饱和度
C.色彩平衡
D.曲线
在进行社区健康教育诊断中不妥的是
A、列出现存或潜在的健康问题
B、选出可通过健康教育解决或改善的健康问题
C、分析健康问题对教育对象的威胁程度，确定健康教育的首选问题
D、分析进行健康教育的能力和资源
E、找出与健康问题相关的因素和促进教育对象改变行为的相关因素
