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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

能够比较逼真的再现事物的外部形态特征或动作表情,一般具有趣味性或实用性,是人类进行形态仿生的初级过程,同时也是主要的仿生方式,以“形似”为主。

A.抽象形态仿生

B.具象形态仿生

C.创意形态仿生

D.生态形象仿生

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第1题
对于水墨画的表述错误是()。

A.开创于唐代,形成于五代

B.宋元达到兴盛

C.以笔法为主导,发挥墨法功能

D.以逼真的再现现实景物为创作宗旨

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第2题
形象抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性()。A.是事物的外表的直观形象特征B.既有外部的直

形象抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性()。

A.是事物的外表的直观形象特征

B.既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征

C.是以事物的本质特征和内在联系为主的

D.是事物的运动性特征

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第3题
直观形象水平的概括是指所概括的事物特征或属性()。A.是事物的外表的直观形象特征B.既有外部的直

直观形象水平的概括是指所概括的事物特征或属性()。

A.是事物的外表的直观形象特征

B.既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征

C.是以事物的本质特征和内在联系为主的

D.是事物的运动性特征

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第4题
初步本质抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性()。A.是事物的外表的直观形象特征B.既有外部

初步本质抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性()。

A.是事物的外表的直观形象特征

B.既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征

C.是以事物的本质特征和内在联系为主的

D.是事物的运动性特征

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第5题
在认识事物过程中,抽取其共同的本质属性或特征,舍弃其非本质属性或特征的思维方法是()

A.概括

B.抽象

C.比较

D.归纳

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第6题
某一信息、在某方面或某领域比较有使用价值,对事物发展有积极作用,因时因人而异,这属于信息的()特征。

A.价值相对性

B.共享性

C.普遍性

D.时效性

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第7题
插图是形象化的文字与表格,能够直观而明确地展示事物的形态、结构、特性及其变化规律。()
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第8题
处于感知运动阶段的儿童的特征主要是()。A.只限于对当前直接感知的环境施以动作B.开始能够运用语

处于感知运动阶段的儿童的特征主要是()。

A.只限于对当前直接感知的环境施以动作

B.开始能够运用语言或符号来代表他们经历的事物

C.获得了守恒概念

D.思维具有可逆性

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第9题
PowerPoint2010中,文字不可以实现逼真的三维旋转效果。()
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第10题
PowerPoint2010中,文字可以实现逼真的三维旋转效果。()
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第11题
矿体地质特征可以概述为矿体的外部形态特征与内部质量特征。()

此题为判断题(对,错)。

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