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[多选题]

高少萍老师的剪纸作品《一带一路》中,是以哪些泉州特色文化开始的()。

A.戏曲文化遗产“梨园戏”

B.标志性建筑“东西塔”

C.非遗代表舞蹈“拍胸舞”

D.满街皆圣人的“佛国”

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第1题
高少萍老师的哪副剪纸作品长达十几米()。

A.《快乐一家子》

B.《清明上河图》

C.《嫦娥奔月》

D.《母爱》

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第2题
课程中,黄老师讲到一带一路的四大理念包括哪些?()

A.和平合作

B.开放包容

C.互学互鉴

D.互利共赢

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第3题
高少萍老师的家乡是哪里()。

A.大田县

B.漳浦县

C.德化县

D.华安县

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第4题
是"一带一路"的空间结合部、()是"一带一路"的核心交易物。

A.福建武夷山,茶叶

B.福建泉州,陶瓷

C.福建福州,茶叶

D.福建漳州,陶瓷

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第5题
高少萍老师小时候在恩师的剪纸里面读到了许多民间传说、历史典故和爱情故事。()
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第6题
关于婺剧,下列哪些表述是正确的()。

A.俗称“金华戏”,浙江省地方戏曲剧种之一

B.因金华古称婺州,1950年正名为婺剧

C.列入第二批国家级非物质文化遗产名录

D.入选首批“浙江文化印记”名单

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第7题
根据李亚老师所讲,“一带一路”有助于解决我国哪些问题()。

A.解决我国的出口问题

B.解决我国的对外投资问题

C.解决我国的货币问题

D.解决我国的治安问题

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第8题
课程中,黄老师讲到大学生职涯大格局从哪3方面阐释的?()

A.世界中的中国大学生

B.修身齐家治国平天下

C.兼具家国情怀与全球公民意识

D.一带一路

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第9题
莆田地区的莆仙戏和泉州的()是我国保存最古老的宋元南戏。

A.梨园戏

B.高甲戏

C.闽剧

D.梅林戏

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第10题
下列选项中,不属于“一带一路”建设“民心相通”的具体内涵的是()。

A.承认文化多元,包容差异分歧

B.加强对话交流,增进理解合作

C.寻求利益共享,超越价值不同

D.挖掘贸易新增长点,促进贸易平衡

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