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[主观题]

讲话者要让对方能听懂并理解自己的话是以下哪种人际传播技巧()。A.问话技巧B.听话技巧C.反馈技

讲话者要让对方能听懂并理解自己的话是以下哪种人际传播技巧()。

A.问话技巧

B.听话技巧

C.反馈技巧

D.说话技巧

E.动作技巧

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第1题
《纲要》中语言领域的总目标是?()

A.乐观与人交谈,讲话礼貌

B.注意倾听对方讲话,能理解日常用语

C.能清楚地说出自己想说的事

D.喜欢听故事、看图书

E.能听懂和会说普通话

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第2题
语言领域总目标()

A.乐意与人交谈,讲话礼貌

B.注意倾听对方讲话,能理解日常用语

C.能清楚说出自己想说的事

D.喜欢听故事,看图书

E.能听懂会说普通话

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第3题
在人际传播技巧中,为观察技巧的是A.使用图示表达自己的意见 B.轻微前倾坐姿,关注对方讲话,不轻易

在人际传播技巧中,为观察技巧的是

A.使用图示表达自己的意见

B.轻微前倾坐姿,关注对方讲话,不轻易打断

C.使对方能听懂和理解自己表达的意思

D.通过察言观色,发现对方的真实意图

E.让对方很清楚地理解所提问题的核心,以获取较多的信息

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第4题
在人际传播技巧中,为说话技巧的是A.使用图示表达自己的意见 B.轻微前倾坐姿,关注对方讲话,不轻易

在人际传播技巧中,为说话技巧的是

A.使用图示表达自己的意见

B.轻微前倾坐姿,关注对方讲话,不轻易打断

C.使对方能听懂和理解自己表达的意思

D.通过察言观色,发现对方的真实意图

E.让对方很清楚地理解所提问题的核心,以获取较多的信息

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第5题
(131~133题共用备选答案)A.使用图示表达自己的意见B.轻微前倾坐姿,关注对方讲话,不轻易打断C.使

(131~133题共用备选答案)

A.使用图示表达自己的意见

B.轻微前倾坐姿,关注对方讲话,不轻易打断

C.使对方能听懂和理解自己表达的意思

D.通过察言观色,发现对方的真实意图

E.让对方很清楚地理解所提问题的核心,以获取较多的信息

在人际传播技巧中,为说话技巧的是

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第6题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出幼儿园语言教育的目标有:()。

A.乐意与人交谈

B.注意倾听对方讲话,能理解日常用语

C.喜欢听故事,看图书

D.能听懂和会说普通活

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第7题
运动性失语症的表现是A.能听懂别人讲话,但自己说很费力B.不能听懂别人讲话,自己也不能说出C.自己

运动性失语症的表现是

A.能听懂别人讲话,但自己说很费力

B.不能听懂别人讲话,自己也不能说出

C.自己能说话,但不能理解别人说话

D.能看懂文字符号,但读不出声音

E.一般能说话,但说不出物品名称

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第8题
倾听的技巧包括以下几方面()。

A.注视着对方并始终保持目光接触

B.适时重复某些重要(对方重复或声调家中)的话语,表示明白和清晰理解

C.适时使用“是,非常正确······”等语句表示赞同对方的意见

D.让对方感受自己重要,不随意打断对方的谈话

E.适时提出一些相关问题,适时概括对方的话

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