首页 > 卫生专业技术资格> 护理类(中级)
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

3-4岁幼儿具有健康体态的具体目标是()。

A.在提醒下能自然坐直、站直

B.经常保持正确的坐直、站直

C.经常保持正确的站、坐和行走姿势

D.在提醒下能保持正确的站、坐和行走姿势

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第1题
在幼儿学习和发展目标中,包括具有一定的适应能力,属于3-4岁幼儿应具备的适应能力目标是()。

A.能在较热或较冷的户外环境中活动

B.能较快适应人际环境中发生的变化。如换了新老师能较快适应

C.天气变化时较少感冒,能适应车、船等交通工具造成的轻微颠簸

D.能较快融入新的人际关系环境。如换了新的幼儿园或班级能较快适应

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第2题
以下属于3-4岁幼儿具有良好的生活与卫生习惯目标的是()。

A.在提醒下,按时睡觉和起床,并能坚持午睡

B.每天按时睡觉和起床,并能坚持午睡

C.不偏食、挑食,不暴饮暴食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品

D.吃东西时细嚼慢咽

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第3题
在具备基本的安全知识和自我保护能力的目标中,不属于3-4岁幼儿的是()。

A.不吃陌生人给的东西,不跟陌生人走

B.能自觉遵守基本的安全规则和交通规则

C.在提醒下能注意安全,不做危险的事

D.在公共场所走失时,能向警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息

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第4题
为保障幼儿具有健康的体态,需要为幼儿()。

A.提供均衡的营养、充足的睡眠、创设温馨的人际环境、养成良好的生活习惯

B.均衡的营养、充足的睡眠和适宜的锻炼

C.帮助幼儿养成良好的生活与卫生环境、提高自我保护能力

D.创设温馨的人际环境、让幼儿充分感受到亲情和关爱

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第5题
在具有文明语言习惯的目标中,以下不适合作为3-4岁目标的是()。

A.能根据谈话对象和需要,调整说话的语气

B.与别人讲话时知道眼睛要看着对方

C.说话自然,声音大小适中

D.能在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语

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第6题
3-4岁的幼儿音乐能力发展要求想唱好歌曲知道记歌词有情绪反应。()
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第7题
在如厕过程中教师给予幼儿适当帮助,通过幼儿与环境的互动,消除幼儿陌生感和恐惧感,鼓励幼儿愿意独自如厕,并能便后洗手是()幼儿日常生活中的如厕教育。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3-6岁

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第8题
3-4岁学前儿童安全教阶段目标()。

A.具有基本的求生技能,知道初步的自救和向成人求救的方法

B.医院和学校的地址

C.认识有关的安全标志,遵守交通规则

D.不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西

E.在提醒下能注意安全,不做危险的事

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第9题
()岁之间的幼儿处于语音的扩展阶段,易于学会各民族语音。

A.1-2

B.2-3

C.3-4

D.4-5

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第10题
属于3-4岁幼儿动作发展目标的是()。

A.能身体平稳地双脚连续向前跳

B.能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包

C.能连续拍球

D.能连续跳绳

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第11题
4-5岁幼儿的健康生活教育目标()。

A.心情愉快,喜欢幼儿园的集体生活,学习遵守幼儿园的生活常规

B.尝试用适当的方式表达并调控自己的情绪

C.学习并能用筷子进餐,形成良好的进餐习惯

D.保持服装整洁,逐步学会根据气温的变化以及自己的冷热感觉主动增减衣服

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