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[主观题]

不属于问题定向病案组成部分的是()A、资料的收集--建立数据库B、问题的提出--列出问题目录C、医

不属于问题定向病案组成部分的是()

A、资料的收集--建立数据库

B、问题的提出--列出问题目录

C、医疗计划的制定--最初的计划

D、编写和加标题的病程记录

E、医疗计划的执行

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第1题
不属于问题定向病案组成部分的是A、资料的收集--建立数据库B、问题的提出--列出问题目录C、医疗计划

不属于问题定向病案组成部分的是

A、资料的收集--建立数据库

B、问题的提出--列出问题目录

C、医疗计划的制订--最初的计划

D、编写和加标题的病程记录

E、医疗计划的执行

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第2题
下列病案的形成方式中,缺乏对个别问题进行描述的空间,使医务人员感觉很受格局限制的是()。A、问

下列病案的形成方式中,缺乏对个别问题进行描述的空间,使医务人员感觉很受格局限制的是()。

A、问题定向病案

B、一体化病案

C、结构病案(表格病案)

D、资料来源定向病案

E、以上均不对

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第3题
教学医院应提倡使用的病案整理排列方式有:()

A.一体化病案

B.标准化病案

C.问题定向病案

D.结构病案

E.来源定向病案

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第4题
按问题排列的病案简称为:POMR(问题定向病案)。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题
将所有的病案资料严格按照日期顺序排列,各种不同来源的资料混合排列放在一起叫做()。A、一体化病

将所有的病案资料严格按照日期顺序排列,各种不同来源的资料混合排列放在一起叫做()。

A、一体化病案

B、结构病案

C、资料来源的定向病案

D、问题定向病案

E、门诊病案

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第6题
问题定向病案的作用是A、使病案资料能明确的显示出来B、促进了计算机应用、临床科研及教学C、完善了

问题定向病案的作用是

A、使病案资料能明确的显示出来

B、促进了计算机应用、临床科研及教学

C、完善了医疗评价的资料检索

D、把患者看作一个整体而提高医疗质量

E、以上都是

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第7题
问题定向病案的特点有下列几个部分:()

A.资料的收集--建立数据库

B.问题的提出--列出问题目录

C.医疗计划的制定--最初的计划

D.编写和加标题的病程记录

E.设计流程表

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第8题
不属于病案委员会管理职责范围的是A、调查了解病案书写、管理存在的问题,提出解决方案B、考核病案书

不属于病案委员会管理职责范围的是

A、调查了解病案书写、管理存在的问题,提出解决方案

B、考核病案书写质量,提出奖惩意见

C、参与医疗人员职称评定,审核新技术的开展

D、指导临床医师书写病案

E、制定病案表格,提出表格印刷、式样的要求

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第9题
将病案资料中的重要内容转换为信息的病案管理工作是()。A.病案整理B.病案保管及利用C.病案加工D

将病案资料中的重要内容转换为信息的病案管理工作是()。

A.病案整理

B.病案保管及利用

C.病案加工

D.病案收集

E.病案服务

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第10题
将病案资料中的重要内容转换为信息的病案管理工作是A.病案保管及利用B.病案收集C.病案加工D.病案

将病案资料中的重要内容转换为信息的病案管理工作是

A.病案保管及利用

B.病案收集

C.病案加工

D.病案整理

E.病案服务

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