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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

关于非语言行为的理解与把握说法错误的一项是?

A.不遵循55387原则

B.认知性信息,即表达的内容,包括事件、行为、结果、看法、评价等

C.情感性信息,表达的是情绪、感受、态度

D.当求助者非言语行为表现出来对指导师的不认可,指导师应大胆假设,小心求证

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第1题
下列关于评价中心的描述错误的一项是()。

A.评价中心是一种场所或地方

B.评价中心是一种活动或是一种程序

C.评价中心实现对人性、动机和能力等较为准确的把握,做到人职匹配。确保人员达到最佳工作绩效

D.评价中心是由多个评价人员,针对特定的目的与标准,使用多种主客观评价方法,对测评对象的心理和行为进行评价

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第2题
以下选项中,关于格式条款法律规定的说法错误的是()。

A.格式条款排除对方权利的一律无效

B.格式条款与非格式条款不一致的,应当采用非格式条款

C.对格式条款理解发生争议的,应当按照通常理解予以解释

D.格式条款的提供者对免责条款负有提请注意义务和说明义务

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第3题
关于语言沟通与非语言沟通说法错误的有()。

A.语言沟通在词语发出时开始,它利用声音一个渠道传递信息,它能对词语进行控制,是结构化的,并且是被正式教授的

B.非语言沟通是连续的,通过声音、视觉、嗅觉、触觉等多种渠道传递信息,绝大数是习惯性的和无意识的,在很大程度上是无结构的

C.非语言沟通是不可以通过模仿学到的

D.在实际沟通过程中,当语言信息与非语言信息不一致时,人们往往会更相信非语言信息

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第4题
人格对个体心理特征与行为模式的理解和把握起着并不重要的作用。()
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第5题
在人际交流中,下列关于说法技巧表述不正确的是()

A.医务人员与患者交流多用专业术语

B.用听着熟悉能懂的语言

C.讲话的语气要生动

D.口气和蔼可亲

E.不容易理解的话要适当重复

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第6题
下列关于保障老年受试者权益的措施说法错误的是:()

A.加强伦理委员会的审查:包括对研究设计、知情同意书、招募、加强风险管理等

B.在知情同意过程中,需要使用通俗的话语告知,用通俗易懂的语言进行知情,老年受试者的理解力往往不及年轻人,应该避免使用大量的医学术语,可使用一些形象的比喻来帮助受试者理解

C.受试者为限制民事行为能力的人的,无需取得受试者本人同意,只需获得其监护人的书面知情同意即可

D.受试者或者其监护人,以及执行知情同意的研究者应当在知情同意书上分别签名并注明日期,如非受试者本人签署,应当注明关系

E.加强风险管理,鉴于老年群体的特殊性,试验研究设计应该对老年受试群体进行额外保护

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第7题
下列说法关于“表现力-非语言要素”内容说法不正确的是()

A.团队统一服装

B.服装颜色与舞台背景相同

C.保持微笑

D.站姿挺拔

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第8题
下列关于《雷雨》艺术特点的说法,错误的一项是()。

A.丰富而含义深刻的潜台词。“谁指使你来的?”潜台词是“你是来敲诈的吗”

B.生动而富有个性的人物语言

C.情节曲折,故事性强

D.必要而恰到好处的舞台说明

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第9题
以下关于谵妄的说法,错误的一项是()

A.ICU谵妄是被认定为危重病人急性脏器功能障碍的一种表现

B.用CAM-ICU评分来评估病人,必须四项特征均符合,才表示谵妄阳性

C.谵妄增加ICU患者非计划拔管与重置管的风险

D.适当镇静镇痛,每日唤醒,可以预防谵妄的发生

E.谵妄意味着长时间住院,高医疗费用及6个月的死亡率的增加

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第10题
关于内部控制概念的理解,说法错误的是()

A.内部控制是一种全程控制。

B.内部控制是一种全面控制。

C.内部控制对企业目标的实现是一种相对保证非绝对保证。

D.内部控制的主体主要是企业管理层。

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第11题
对于幼儿语言发展与其他方面发展的关系,下列说法错误的是()。

A.语言不能与音乐、美术和动作等不同的符号系统沟通互动

B.在幼儿成长的过程中,语言的学习与发展可以有效地帮助他们理解音乐、美术的内容

C.其他符号系统的学习和使用,可以有助于幼儿更好地表情达意

D.幼儿的语言发展与艺术及其他方面的发展是相辅相成、密不可分的

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