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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

很多家庭层面的不恰当行为、教养,也会不经意造成孩子的心理健康问题,比如?()

A.父母未能尽到监护人的责任

B.家长素质水平不足以指导、教育孩子

C.家长对孩子严无度、爱无方

D.父母不尊重孩子人格,难以沟通

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第1题
云云的父母热爱读书学习,也为云云买了大量书籍。云云效仿父母,养成了喜欢看书的好习惯,她会讲很多故事,能一个人静静的翻看图书。云云之所以能这样,最能反映出:()。
云云的父母热爱读书学习,也为云云买了大量书籍。云云效仿父母,养成了喜欢看书的好习惯,她会讲很多故事,能一个人静静的翻看图书。云云之所以能这样,最能反映出:()。

A.家长教养观念对学前儿童社会性发展的影响

B.家庭关系对学前儿童社会性发展的影响

C.家庭结构对学前儿童社会性发展的影响

D.家庭生活环境对学前儿童社会性发展的影响

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第2题
在不恰当行为出现时,老师需要判断()

A.不恰当行为的程度是否会加重,比如咬手,由开始轻轻的咬,到后来咬的较重

B.是否需要马上干预不恰当行为

C.不恰当行为是否会自然消退

D.同年龄段的正常孩子是否也会有这种行为

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第3题
花花的父母会对花花提出合理的要求、为她设立恰当的目标。在要求花花服从和达到这些目标的同时,他们也会耐心倾听花花观点,对她的成长表现出关心和爱。请你判断:花花父母的教养方式属于下列哪种类型?()

A.溺爱型

B.忽视型

C.专制型

D.权威型

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第4题
小红花幼儿园的彤彤与畅畅来自不同的家庭,彤彤父母都是公司的中层领导,收入稳定,经常带彤彤参加亲子活动,培养彤彤的兴趣爱好,也会听取彤彤的意见,而畅畅的父母为外来务工人员,不怎么关心畅畅的兴趣爱好,一回家也不怎么与畅畅一起游戏,请问彤彤与畅畅父母教养方式最有可能受下面哪种因素影响()

A.儿童保育安排

B.父母的工作

C.孩子的先天气质特征

D.家庭经济条件

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第5题
十二岁的莉莉自小家庭条件优越,父母将她视为掌上明珠。只要有条件,父母就会满足她提出的所有要求。莉莉上初中后,父母发现她越来越蛮不讲理,稍不如意就会大发脾气,埋怨父母没有事事满足自己、时时关心自己,而且也从来不去体验父母的心情。在旁人的眼里她是一个“自私”的人,只要求别人去满足她。最近因为父母限制她的上网时间,莉莉就离家出走。请问这可能是哪种教养行为导致的()

A.权威型

B.放任型

C.专制型

D.忽视型

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第6题
子云的爸爸、妈妈因为某些因素离婚,子云的妈妈为了养家到外地工作,因此让子云跟着外婆生活,妈妈大约三个月会回来看他一次;像子云和外婆这样的家庭,是属于下列哪一种家庭类型()?

A.双薪家庭

B.隔代教养家庭

C.特殊儿童家庭

D.双生涯家庭

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第7题
人格障碍很大程度上起源于个体逐渐发展起来的僵化而扭曲的人格模式与行为模式。在这个过程中,()起到了举足轻重的作用。

A.饮食习惯

B.居住流动性

C.家庭教养

D.同伴影响

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第8题
如果论文投到了不恰当的杂志会有什么后果?()‎

A.论文会被比较公正地进行审稿

B.论文不容易得到公正审稿,即使发表了,读者也不会多

C.论文能够很快被接受发表

D.发表以后会吸引很多读者

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第9题
小玲是一名小学一年级的学生,班主任发现她最近一段时间上课注意力不集中,不与其他小伙伴一起玩。一次班主任发现她的身上有多处淤青,而且在学校门口看到来接小玲放学的爸爸在打她。于是班主任找到社会工作者,希望他介入此案。如果你是社会工作者,你会如何介入?()

A.对小玲的父亲进行训诫,并报案

B.独自把小玲带到安全的地方进行保护

C.处理小玲的情绪伤害,教导其与父母正向沟通的策略

D.改善环境,强化家庭及学校对小玲及其父亲的支持,促进其改变与成长E.教导小玲学习积极的压力管理技巧及教养技能

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第10题
Bem的研究表明,双性化有3方面的优点包括()。

A.允许表达异性特征

B.富有同情心,有教养

C.具有很强的自尊心

D.行为更有效、管用

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第11题
关于应激性溃疡不恰当的是A.多发生于胃,也可累及食管B.不会穿透胃壁全层C.可发生大出血D.最明显

关于应激性溃疡不恰当的是

A.多发生于胃,也可累及食管

B.不会穿透胃壁全层

C.可发生大出血

D.最明显的症状是呕血,柏油样便

E.可发生于十二指肠

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