()属于性行为问题按严重程度从弱到强的分类。
A.性行为失调、性行为障碍和性行为变态
B.性行为失调、性行为变态和性行为障碍
C.性行为变态、性行为失调和性行为障碍
D.性行为障碍、性行为失调和性行为变态
根据临床观察和心理学的分析,对性行为的紊乱程度可分:性行为失调(问题)、性行为障碍和()。
A.性功能障碍
B.性功能变态
C.性行为变态
D.性心理障碍
由各种因素引起的偶然发生的性行为紊乱与偏离,称为()。
A.性行为失调
B.性功能障碍
C.性行为变态
D.性行为紊乱
儿童期的性心理咨询一般包括()、认识性器官及其功能和了解有关性的各种问题这样三个方面。
A.性启蒙教育
B.性行为教育
C.性别认同
D.性道德教育
儿童期的性心理咨询一般包括()、认识性器官及其功能和了解有关性的各种问题三个方面。
A.性启蒙教育
B.性行为教育
C.性别认同
D.性道德教育
指性行为过程中的某些环节失常或偏离导致性行为全过程受影响。
A.性行为失调
B.性行为障碍
C.性行为变态
D.正常性行为
造成性行为问题的原因是()。
A.遗传缺陷或后天疾病的生理原因
B.对性错误认识或不良性经验的心理原因
C.生活事件、文化、宗教等社会原因
D.以上都是
出现性行为问题的主要原因包括()。
A.生理、心理和社会环境的因素
B.个人、集体与社会的因素
C.感情与理智的冲突
D.坦率与封闭的矛盾
性态度的概念包括()的内容。
A.性认知、性情感和性技术
B.性认知、性道德和性技术
C.性认知、性情感和性行为倾向
D.性认知、性道德和性行为倾向