首页 > 卫生专业技术资格> 临床医学类(中级)
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[单选题]

我国将积极参与重大传染病防控国际合作,推动构建()共同体。

A.人类健康

B.人类卫生

C.人类卫生健康

D.人类生命健康

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第1题
容易构成重大疫情的传染病有哪些特点()。

A.传播速度快

B.致病性强

C.普遍易感

D.防控困难

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第2题
中国将继续推进疫情防控国际合作,支持世界卫生组织发挥全球抗疫领导作用,同各国分享防控和救治经验,继续向应对疫情能力薄弱的国家和地区提供帮助,发挥全球抗疫物资最大供应国作用,推动构建人类()共同体。:

A.卫生健康

B.医疗健康

C.生命健康

D.身心健康

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第3题
《生物安全法》适用于下列哪些活动?()

A.人类遗传资源与生物资源安全管理

B.防控重大新发突发传染病、动植物疫情

C.病原微生物实验室生物安全管理

D.生物技术研究、开发与应用

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第4题
发生重大动物传染病时,应掌握的防控原则是()A.早、快、严、小B.早、快、准、小C.快、早、严、小D.严、快、早

发生重大动物传染病时,应掌握的防控原则是()

A.早、快、严、小

B.早、快、准、小

C.快、早、严、小

D.严、快、早、小

E.早、急、严、小

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第5题
有下列哪种情形,有关部门应当及时开展生物安全风险调查评估,依法采取必要的风险防控措施

A.通过风险监测或者接到举报发现可能存在生物安全风险

B.为确定监督管理的重点领域、重点项目,制定、调整生物安全相关名录或者清单

C.发生重大新发突发传染病、动植物疫情等危害生物安全的事件

D.以上都是

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第6题
在因病缺勤追踪的过程中,学校发现有家长前期隐瞒学生呕吐腹泻情况,仍将学生送往学校,请问针对这种情况,学校对将采取哪些措施?()

A.班主任及时与该家长沟通隐瞒学生病情的严重性,让家长了解其危害,杜绝出现类似情况

B.通过各班班级群,对全校家长进行传染病防控宣传教育,再次强调家长如实向学校反馈学生身体状况

C.加强班主任培训,让班主任重视传染病防控工作,在因病缺勤追踪的过程中,落实具体细节,做好与家长的沟通协调

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第7题
我们紧紧依靠人民群众,全国动员、全民参与,联防联控、群防群治,构筑起_________的防控体系,全国各族人民都以不同方式积极参与了这场疫情防控斗争,凝聚起坚不可摧的强大力量。

A.最牢固

B.最严密

C.最完备

D.最紧密

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第8题
我国癌症预防与控制所面临的挑战不包括

A、发展中国家与发达国家高发癌谱并存

B、农村癌症死亡率的上升速度明显高于城市

C、癌症防治资源大多用于中晚期癌症患者的治疗

D、以传染病控制为主,忽视了肿瘤等慢性病的防控

E、缺乏行之有效的早诊早治体系,有组织的防治计划还很难实施

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第9题
司法行政机关要充分发挥司法所和人民调解组织贴近群众、熟悉民情等优势,积极参与社会治安综合治理工作,协助基层党委、政府建立和完善基层___、____、____网络,努力为基层党委、政府开展扫黑除恶专项斗争当好法律参谋和助手

A.群防

B.群治

C.群控

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第10题
传染病防控工作坚持()的方针。

A.预防为主,防治结合

B.科学防控

C.群防群控

D.依法防控

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第11题
()是学校传染病防控特有的制度。

A.消毒制度

B.疫情报告制度

C.因病缺勤病因追查与登记制度

D.预防接种制度

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