A.对照卫生、护理管理政策的目标、任务和要求,组织落实
B.根据卫生部及省、市卫生行政部门有关要求,重点考察护士长、组长、专科护士职责,护士人力配置,持续跟进临床护士分层级管理、连续性排班和整体护理责任制的实施
C.考察护理文书记录质量、专科护理项目开展情况
D.由中心护士长组织的护理查房
患者男,65岁,大学教授。因冠心病心肌梗死发作48小时后入院,病情基本稳定,护士欲与其进行治疗性沟通。在沟通开始阶段,护士应采取的措施是A、直呼患者姓名
B、直接进入交流的正题
C、对患者表示感谢
D、说明交谈的目的和所需时间
E、不必介绍自己
在沟通结束阶段,下列哪项行为不妥A、核实记录的准确性
B、简单总结交流内容
C、对患者的合作表示感谢
D、预约下次交流的时间
E、问患者“关于疾病您还有什么希望了解的吗?”
在沟通进行阶段,下列哪项护士行为不妥A、提问时应采用开放式问题
B、交流时不断核实自己获得的信息
C、询问患者“您以前有过心肌梗死发作吗?您对心肌梗死的认识有多少?”
D、护士应以患者为中心
E、护士应鼓励患者交谈
A.服务模式:将功能制转变为责任制整体护理
B.充分调动医师工作积极性,建立优质服务长效机制
C.充分履行服务职责,全面服务好患者
D.护士协助医生完成诊疗计划
下列哪项不属于国家中医药管理局的职责
A.拟订中药有关人员的技术职务评定标准
B.参与制定国家基本药物目录
C.参与制定执业中药师资格标准
D.组织拟订和实施中医药教育发展规划
E.审批中药保护品种
A.根据病人的实际情况,合理调整用药计量和用法
B.注意观察、记录药物的疗效和不良反应
C.指导病人服药
D.严格按医嘱给病人用药
E.明确医嘱目的,掌握所用药物的药理作用、给药途径、剂量、用法、不良反应及防治措施