A.角色行为冲突
B.角色行为减退
C.角色行为强化
D.角色行为缺如
E.角色行为异常
A.角色行为冲突
B.角色行为缺如
C.角色行为减退
D.角色行为强化
E.角色行为异常
A、强迫行为
B、恐惧
C、心境障碍
D、雷特综合征
E、儿童癔症
A.角色行为冲突
B.角色行为减退
C.角色行为强化
D.角色行为缺如
E.角色行为异常
A、角色行为冲突
B、角色行为减退
C、角色行为强化
D、角色行为缺如
E、角色行为异常
A.当婴儿出现生气、厌烦、不愉快等负性情绪时,转移其注意力
B.让婴儿按指令做出动作和表情,如叫名字有应答,懂得挥手“再见”
C.帮助婴儿多练习手-膝爬行,学习扶着物品站立和行走
D.给婴儿提供杯子、积木、球等安全玩具玩耍,发展手眼协调和相对准确的操作能力
E.增加模仿性游戏,如拍手“欢迎”、捏有响声的玩具、拍娃娃、拖动毯子取得玩具等