A.任课教师应明确本次教学查房的教学目标和要求
B.任课教师应提前亲自查看患者,掌握患者全部临床信息
C.任课教师应撰写教学查房教案
D.任课教师在教学查房前应与主要负责的住院医师进行充分的交流
A.护理部主任应定期参加护理业务查房,并对科室的护理工作提出指导性意见
B.管床责任护士和当班组长查房每班一次,查房不同于巡视病房
C.查房时,查房负责人(三级查房)站在病床左侧
D.保护性医疗,尊重患者隐私权及知情同意权,注意保护性医疗制度
A.患者评估
B.制定护理计划
C.落实护理措施
D.观察护理效果
E.提高患者满意度
A.三级医师查房,要解决疑难病例,审查对新入院、重危症患者的诊断、治疗计划
B.二级医师查房,要求对所管患者分组进行系统查房
C.一级医师查房,要求对所管患者全面查房,非常熟悉所管患者的病情和相关检查资料
D.查房时,仅限于谈及医疗及与该患者疾病治疗相关的话题