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[判断题]

不尊重孩子的独立意识和人格,把孩子看做自己的附属品,而不是一个独立的个体,对孩子的兴趣爱好、选择、交友、隐私等干涉过多,指责过多,这种属于专制型的家庭教育方式。()

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第1题
案例分析:个别幼儿教师不只口头上对孩子进行精神虐待,还滥用惩罚。2012年10月24日,浙江温岭一
幼儿园老师虐待幼儿的照片在网上曝光,该教师揪着儿童两只耳朵,致使其身体悬空,儿童号啕不止,教师却神情愉悦。其实教师虐童事件并非首次曝光,光2012年被揭露的就有六起之多。挨打的孩子,往往开始害怕,过一段时间就被打“皮”了,更难教育。触及皮肉的结果,可能造成灵魂麻木,或者造成怨恨反抗心理,孩子的人格就会扭曲。更有甚者,有的幼儿园教师就因为孩子抢凳子,一气之下,把孩子打成重伤,成终生悔恨……。类似的例子每年都有发生,实在令人痛心。

问题:你如何看待这些“虐童”事件()。

A、幼儿园教师要努力做到:学会控制自己的情感、情绪,保持理智、清醒的头脑,即使在孩子令自己特别生气的情况下,也要暗示自己:我如果失控,教育就会失败。

B、幼儿园教师要努力做到:教师要保护孩子的生命安全,要了解幼儿身心发展的特点,掌握相应的教育方法和策略。

C、幼儿园教师要努力做到:改变“我说你听”那种支配一切、指挥一切的错误观念。孩子必须管教,但又必须把孩子作为一个平等成员。在施教中,要时刻提醒自己听一听孩子的想法。孩子年幼无知,认识可能片面、可能错误,只有了解了这些,教师才能有针对性地实施教育。

D、有些幼儿园老师不懂得尊重孩子,用言语挖苦孩子,甚至体罚孩子,打骂孩子,这是不尊重孩子人格的体现,伤害孩子的自尊心,也会影响孩子的自信心,对孩子的成长很不利。

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第2题
麦当劳以孩子为中心,把孩子作为主要消费者,十分注重培养他们的()。

A.消费意识

B.健康理念

C.麦当劳情结

D.消费忠诚度

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第3题
强调医务人员尊重病人及其家属的独立而平等的人格与尊严的原则是A.公正原则B.不伤害原则C.尊重原

强调医务人员尊重病人及其家属的独立而平等的人格与尊严的原则是

A.公正原则

B.不伤害原则

C.尊重原则

D.有利原则

E.平等原则

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第4题
刘女士2周前经剖宫产产下一女婴,产后奶水不足令孩子啼哭不止:加之家里老人身体不好,婴儿及产妇的照顾和护理也是问题,刘女士因此萌生了悲观厌世的想法。对于医护人员来说,为了解患者的心理状况,比较简便的心理评估工具为()

A.TAT(主题统觉测验)

B.H-RB(神经心理成套测验)

C.SDS(自评抑郁量表)

D.EPQ(艾森克人格问卷)

E.MMPI(明尼苏达多相人格调查表)

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第5题
孩子打翻了奶杯,父母错误的做法是:()

A.不责备孩子,自己把奶渍擦干净

B.批评孩子,让他自己去处理奶渍

C.批评孩子,帮助孩子把奶渍擦干净

D.温柔地指导孩子,和孩子一起把奶渍擦干净

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第6题
下列有关助力儿童成长的护理沟通技巧中,做法不妥的是()

A.对宝宝的手势,外观和声音做出反应

B.与患儿进行交谈并学会倾听

C.不要与患儿交流过多,保持静养状态

D.教孩子关于非语言交流的知识

E.尊重并认识孩子的感受

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第7题
3—4岁幼儿如厕教育家园合作的重点是()。

A.鼓励孩子独立如厕,养成定时大便的习惯

B.鼓励孩子入厕排便,不憋大小便

C.鼓励孩子自理大小便,了解大小便与自己健康的关系

D.以上都是

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第8题
4-5岁幼儿家园合作的如厕教育指导()。

A.在家中为孩子提供方便使用的便纸和纸篓,鼓励孩子独立如厕,指导孩子练习并掌握便后擦拭的正确方法

B.鼓励孩子入厕排便,不用便盆,排便,让孩子练习,自己穿脱裤子,家长可适当帮助整理不包办代替

C.提醒孩子便后冲厕认真洗手,保持厕所的卫生清洁,帮助他们养成定时大便的习惯

D.家长还要积极配合幼儿园的工作,了解孩子在家如厕的情况和每日大便的情况,并主动与教师交换指导意见

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第9题
只有在培养孩子的过程中浸透着(),孩子才会茁壮成长

A.尊重和理解

B.耐心和尊重

C.理解

D.自信和尊重

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第10题
智力水平相同的孩子,由于人格不同,其受挫后的问题解决成绩明显不同,体现了人格的()。
智力水平相同的孩子,由于人格不同,其受挫后的问题解决成绩明显不同,体现了人格的()。

A、独特性

B、稳定性

C、统合性

D、功能性

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第11题
随着时代发展,“Terrible2”这个词汇越来越经常被人们提起,它的简单意思就是:当孩子2岁后,他就
更加让父母操心了,父母也常常为此烦恼。一些家长反映,孩子到2岁以后不像以前那么听话了。特别是2~3岁时,孩子嘴里常常说:“我自己来”。行动上有了自己的主意,不服从成人的要求,不让他做的事情他偏要做。如在外面玩久了,成人对他说:“该回家了!”他却说:“我不回家,我还要玩呢!”;如果强行让他回家,他则反抗得更加激烈,甚至大哭大闹。家长对此头疼不已,不知道怎么教育才好。

请你结合埃里克森人格发展理论的相关知识分析上述材料,说说家长该怎么做。

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