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[主观题]

条件反射测定属于学习疲劳评价方法中的A.体征与行为观察法B.教育心理学方法C.生理学方法D.生理-

条件反射测定属于学习疲劳评价方法中的

A.体征与行为观察法

B.教育心理学方法

C.生理学方法

D.生理-教育心理结合法

E.社会心理学方法

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第1题
下列学习疲劳的评价方法,哪些属于生理学方法()

A.剂量作业试验

B.调查健康状况

C.明视持久度测定

D.临界闪光融合频率测定

E.语言强化运动条件反射法

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第2题
校字(校图)法属于学习疲劳评价方法中的A.体征与行为观察法B.教育心理学方法C.生理学方法D.生理-

校字(校图)法属于学习疲劳评价方法中的

A.体征与行为观察法

B.教育心理学方法

C.生理学方法

D.生理-教育心理结合法

E.社会心理学方法

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第3题
观察课堂上学生做小动作、瞌睡等行为属于学习疲劳评价方法中的A.体征与行为观察法B.教育心理学方

观察课堂上学生做小动作、瞌睡等行为属于学习疲劳评价方法中的

A.体征与行为观察法

B.教育心理学方法

C.生理学方法

D.生理-教育心理结合法

E.社会心理学方法

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第4题
下列哪些方法不能区分疲劳的不同阶段

A.标字法

B.图形译码法

C.语言强化运动条件反射

D.短时记忆测量法

E.明视持久度测定

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第5题
下列哪些方法不能评价疲劳的两个时相

A.校字法

B.短时记忆量测定法

C.视觉运动反应时测量

D.明视持久度测定

E.闪光融合临界频率测定

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第6题
以下属于疲劳测定方法应满足的条件的是()
以下属于疲劳测定方法应满足的条件的是()

A . 测定结果应当是主观的表达

B . 测定结果应当定型化的表示

C . 测定方法能导致附加疲劳

D . 测定疲劳是,不能导致被测者不愉快或造成心理负担或病态感觉

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第7题
下列方法中不能用于混悬剂的质量评价的是A.再分散试验B.微粒大小的测定C.沉降体积比的测定D.浊度

下列方法中不能用于混悬剂的质量评价的是

A.再分散试验

B.微粒大小的测定

C.沉降体积比的测定

D.浊度的测定

E.絮凝度的测定

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第8题
以下各项中,不是评价混悬剂质量的方法为A.絮凝度测定B.再分散试验C.沉降体积比的测定D.澄清度测

以下各项中,不是评价混悬剂质量的方法为

A.絮凝度测定

B.再分散试验

C.沉降体积比的测定

D.澄清度测定

E.微粒大小测定

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第9题
工业企业中测定工人疲劳最常见的方法有()。

A.脉搏测定法

B.动作测定法

C.信号测定法

D.自我感觉测定法

E.疲劳强度测定法

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第10题
以下各项中,不是评价混悬剂质量的方法为A.絮凝度的测定B.再分散试验C.沉降体积比的测定D.澄清度

以下各项中,不是评价混悬剂质量的方法为

A.絮凝度的测定

B.再分散试验

C.沉降体积比的测定

D.澄清度的测定

E.微粒大小的测定

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