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简述桑代克对学习实质的解释。

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第1题
桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种A、循序渐进过程B、刺激–反应联结过程C、

桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种

A、循序渐进过程

B、刺激–反应联结过程

C、条件反射过程

D、思维模式过程

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第2题
华生提出频因律和近因律来解释学习,主要是反对桑代克的()。

A.准备律

B.练习律

C.多重反应律

D.效果律

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第3题
以下不属于桑代克提出的学习定律的是()。

A.练习率

B.效果率

C.准备率

D.错误率

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第4题
()是行为主义心理学的先驱人物。A.巴甫洛夫和华生B.华生和斯金纳C.华生和桑代克D.巴甫洛夫和桑代

是行为主义心理学的先驱人物。

A.巴甫洛夫和华生

B.华生和斯金纳

C.华生和桑代克

D.巴甫洛夫和桑代克

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第5题
()是行为主义心理学的先驱人物。A.巴甫洛夫和华生B.华生和桑代克C.华生和斯金纳D.巴甫洛夫和桑代

()是行为主义心理学的先驱人物。

A.巴甫洛夫和华生

B.华生和桑代克

C.华生和斯金纳

D.巴甫洛夫和桑代克

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第6题
行为主义最先始于()。A.桑代克B.马斯洛C.斯金纳D.巴甫洛夫

行为主义最先始于()。

A.桑代克

B.马斯洛

C.斯金纳

D.巴甫洛夫

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第7题
最早明确建立以学生学习为中心的教育心理学体系的心理学家是()。

A.桑代克

B.詹姆斯

C.布鲁纳

D.奥苏伯尔

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第8题
桑代克提出“尝试-错误”学习在性质上属于()。

A.经典性各件反下

B.操作性条件反射

C.观察学

D.顿悟学习

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第9题
桑代克认为学习是尝试错误的过程,华生认为学习是由强化练习引起的潜在反应能力的较为持久的改变。()
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第10题
1921年,卡特尔、桑代克和()等著名心理学家建立了第一个较大的心理测验公司,将心理测验向社会推广。

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第11题
用神经生理学技术路线探索人类心理现象的第一人是()。A.巴甫洛夫B.桑代克C.斯金纳D.马斯洛

用神经生理学技术路线探索人类心理现象的第一人是()。

A.巴甫洛夫

B.桑代克

C.斯金纳

D.马斯洛

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