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更多“儿童除用身体与动作寻找新方法外，开始运用表象模仿别人做过的行…”相关的问题
处于感知运动阶段的儿童的特征主要是（）。
A．只限于对当前直接感知的环境施以动作
B．开始能够运用语言或符号来代表他们经历的事物
C．获得了守恒概念
D．思维具有可逆性
细胞增生程度除用
H-TdR参入法外，还可应用的检测方法是
A.乳酸脱氢酶释放法
B.MTT法
C.ELISA法
D.溶血空斑试验
E.ELISOP法
细胞增生程度除用3H-TdR参入法外，还可应用的检测方法是
A.乳酸脱氢酶释放法
B.MTT法
C.ELISA法
D.溶血空斑试验
E.ELISOP法
细胞增生程度除用3H—TDR参入法外，还可应用的检测方法是（）。
A.乳酸脱氢酶释放法
B.MrITI法
C.ELISA法
D.溶血空斑试验
E.E．LISOP法
A.在该害怕的时候往往不怕，感到害怕或难受时往往宁可独居一处而不寻找大人的安慰和帮助
B.偶尔对家长表现出亲近，但动作刻板固守，形体形近神远
C.对呼唤声听而不闻，反而对某物品有特别的依恋关系
D.很晚出现或是干脆没有依恋关系
E.遇到挫折或委屈时会在熟悉的人面前哭
下列除哪项以外均为小儿动作与语言发育的正常表现
A．4个月俯卧时开始抬头
B．5～6个月“呀呀”发单音
C．6～7个月会独坐、并认生人
D．7～8个月会发复音，如“妈妈”
E．1岁能独立、扶之能走
下列除哪项以外均为小儿动作与语言发育的正常表现
A．4个月俯卧时开始抬头
B．5～6个月“呀呀”发单音
C．6～7个月会独坐、并认生人
D．7～8个月会发复音，如“妈妈”
E．1岁能独立、扶之能走
