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[多选题]

家园合作中的幼儿教师职业道德的原则包括()。

A.尊重家长,热情服务

B.平等合作,责任共担

C.保护隐私,维护权利

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第1题
学前儿童健康教育的途径包括()。

A.日常生活

B.专门的活动

C.其他领域

D.与家园、社区合作

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第2题
师德即教师的职业道德,是指幼儿教师在()中形成的比较稳定的道德观念和行为规范。

A.从事幼教过程中

B.从事科学研究过程中

C.从事小学教育工作过程中

D.从事美育过程中

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第3题
在美国家园合作中主要通过()维系之间的交流。

A.个人交流

B.家庭健康

C.家长信箱

D.手机

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第4题
家园合作其实就是我们所说的家园共育。顾名思义,那就是家庭和幼儿园共同来完成()中的教育。

A.小学生成长过程

B.大学生成长过程

C.中学生成长过程

D.幼儿成长过程

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第5题
在家园合作中,幼儿园应处于主导地位,让家长配合幼儿园做好各项教育活动。()
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第6题
家园合作是幼儿心理健康的重要途径。()
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第7题
由于幼儿是身心发育尚未成熟的幼儿,有时会出现意外的事件,这就要求幼儿教师具有()。

A.合作能力

B.沟通能力

C.组织教育活动的能力

D.急救和处理能力

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第8题
幼儿园课程实施的途径有()。

A.生活活动

B.游戏活动

C.教学活动

D.家园合作活动

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第9题
家园合作其实就是我们所说的家园共育。顾名思义,那就是家庭和幼儿园共同来完成幼儿成长过程中的教育。()
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第10题
如何将“激发学生学习的主体意识”这项原则落实在教学中()。

A.教师不讲课,让学生来讲课

B.教师只做辅助性的引导工作,让学生自行组成小组讨论交流

C.教师尽可能的让学生参与到合作学习的各个环节中,包括设计小组任务、学习过程和评估

D.让学生制定合作规则

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第11题
家园合作可以采用家长会、家园联系栏、家园联系手册等形式。()
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