A.护理诊断
B.护理措施
C.护理目标
D.护理实施
E.护理评价
A.在实施疼痛干预措施的一定时间内,以评价疼痛的变化和镇痛措施的效果
B.任何预期可能引起痛苦的措施、行为之后,以评价疼痛的程度
C.急性疼痛的持续过程中
D.每一次新的疼痛出现时,以正确认识和评价疼痛
A.汇总问题列表
B.将药物治疗问题按轻重缓急排序
C.列出解决每个问题的措施
D.针对每个问题和干预措施的理想治疗结果,确定监测参数
E.对当前的药物治疗进行评价
A.需要长期输血的患者应制定输血方案,实施有计划的输血
B.使Hb浓度或Hct保持在一个稳定的水平
C.症状明显加重时才临时输血
D.评价输血效果,寻找出最佳输血量和输血间隔时间。
健康教育与健康促进计划设计的全过程,包括的三千组成部分是
A.设计、管理、评价
B.设计、实施、评价
C.评估、设计、实施
D.评估、实施、管理
E.以上都不是