A.服务对象性关系背景、对避孕方法包括安全套知识和使用情况
B.HIV和性传播感染方面的知识
C.服务对象父母或子女的生殖健康情况。
D.对性伴的HIV和STI病史的了解。
E.服务对象在性决策方面的能力
A.营造和谐氛围
B.了解服务对象需求
C.帮助服务对象做出知情自主的决定
D.帮助服务对象解决生活中的具体问题
A.找到其与性伴进行交流与协商的切入点
B.如果服务对象认为她不能讨论避孕套,不要强迫她。鼓励她以后再来讨论。
C.当家庭暴力存在时,劝服务对象离开其性伴。
D.不要批评服务对象的性伴;
E.如果确实没有别的选择,可以安排随访,以便另找机会讨论。
A.缺少足够的时间对每一个服务对象进行适当的咨询
B.缺少隐私的场所和工作人员的保密
C.当要求场所和时间等有所改善时,得不到充分的支持
D.其他成员制乏对咨询重要的认识,支持不够。
E.服务对象表达不清自己的需求。
A.非反思性技巧
B.反思性技巧
C.非影响性技巧
D.影响性技巧
A、销售人员甲向来门店咨询的业主保证:“张哥,您放心把房子交给我,绝对卖的比你报的价高”
B、当买方就经纪服务合同某条款提出异议时,销售人员乙回复到“您放心,这都是我们审查过的合规版本,签字就可以,我们这么大的店还能跑了不成?”
C、买方拒绝支付经纪服务合同中未列明的费用,销售人员丙回复“你这个人怎么这么不讲道理,之前答应的好好的,现在又反悔,这是行业惯例,大家都这样”
D、门店负责人觉得占用地方,安排行政人员将存放三年的交易档案资料卖给废品收购站
E、群众前往门店咨询资金监管的问题,销售人员丁回复到“如果你们自行成交的话,可以走资金监管,也可以不走,如果委托我们的话,必须要走资金监管”
A.维护社会稳定
B.缓解困难
C.促进社会公正
D.解救危难
A.欢迎服务对象、问好,使服务对象感到舒适放松
B.做自我介绍,了解服务对外前来咨询的需求和其个人基本情况
C.恰当地引入性话题并解释这样做的理由,向服务对象说明其不必回答所有的问题
D.承诺保密,解释保密的目的和原则,即使不能使用一个单独的房间,也应确保没有人能听到服务对象和服务提供者之间的谈话,以营造保密的氛围
E.讨论服务对象的性关系
A.需要熟练掌握并始终学习中医药理论和基本知识,特别是临床中药学
B.在回答患者咨询问题时,应先全面了解其病史、病情资料,准确掌握其病证后再回答
C.在进行发药交待时,对育龄期妇女的身体状况只需明确其是否妊娠即可
D.在采购与调剂饮片时,要确保药品品种不混乱、药用部位准确、炮制适当
E.对患者进行用药时,应告知患者关注偏性突出、作用强烈中药的正确使用
有关婚前卫生咨询不正确的说法是
A、医师与服务对象应面对面相坐,保持合适距离
B、咨询包括性及婚育等方面内容
C、医师应为服务对象保守秘密
D、医师可选择某社区对育龄妇女进行集体培训
E、医师应针对服务对象存在的问题进行个别的交谈