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A.“商业为轴，混合功能
B.“商业为轴，单一功能”
C.“商业为主，单一功能
D.“商业为主，混合功能”
自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即（）。
A．从生理自我到社会自我，最后到心理自我
B．从生理自我到心理自我，最后到社会自我
C．从社会自我到生理自我，最后到心理自我
D．从心理自我到社会自我，最后到生理自我
A.1905-1949年教育从无到有的缓慢发展时期
B.1950-1965年快速发展实现多层次教育时期
C.1966-1976年“文化大革命”时期
D.1976-至今向现代化教育高速前进发展时期
A.原始人机工程学
B.经验人机工程学
C.科学人机工程学
D.现代人机工程学
E.综合人机工程学
A.以信函传递为主的第一代远程教育
B.以广播电视通信为主的第二代远程教育
C.以双向交互通信技术为主的第三代远程教育
D.以多向通信技术为主的第四代远程教育
