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小学语文教学中的听话、阅读教学是从口头语言、书面语言两方面着重进行()的训练。

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第1题
语文课程工具学科的性质决定了小学语文是(),在各科教学中处于基础地位。

A.核心课程

B.隐性课程

C.研究课程

D.活动课程

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第2题
小学语文教学的主要特征是()

A.进行识字训练

B.进行阅读训练

C.进行小学语文基本功训练

D.进行读写训练

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第3题
说话人用来表示和传达自己思想、情感的物质载体,即口头语言中的“音”是指()

A.听话人

B.说话人

C.信息

D.符号

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第4题
小学语文是义务教育中的一门重要的学科,不仅具有(),而且有很强的思想性。

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第5题
小学语文教学评估的全面性是指()

A.内容要全面

B.手段要全面

C.重视评估各因素间的相互联系

D.标准要全面

E.收集信息要全面

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第6题
在语文教学中,指导学生认识事物,一定要紧密联系()。

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第7题
小学语文基本功包括()

A.记忆

B.理解

C.表达

D.观察

E.思维

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第8题
试述在小学数学教学中应用题的教学策略。

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第9题
试论述小学数学教学中应如何培养学生的思维品质?

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第10题
试论述在小学数学教学中应如何促进学生对数学概念的理解?

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第11题
小学数学教学中的新授课分为三种类型,不包括()

A.讲练课

B.探究研讨课

C.自学辅导课

D.小组学习课

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