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第1题
试述在小学数学教学中应用题的教学策略。
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第3题
试论述在小学数学教学中应如何促进学生对数学概念的理解？
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第4题
试论述小学数学教学中应如何培养学生的思维品质？
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第5题
通过小学数学教学应培养小学生哪些能力？
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第7题
试论述在小学数学教学中应如何指导学生学习几何求积？
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第8题
小学生现有的认知水平决定着小学数学教学中（)
A.基础知识的广度
B.基础知识的深度
C.学生的数学能力
D.教师的教学方法
E.学生的表达能力
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第9题
小学数学教学中的新授课分为三种类型，不包括（)
A.讲练课
B.探究研讨课
C.自学辅导课
D.小组学习课
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第10题
小学数学教学应培养学生的（)
A.正确的四则计算能力
B.初步的数学思维能力
C.初步的空间观念
D.初步的语言表达能力
E.运用所学知识解决实际问题的能力
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第11题
在小学数学教学中应培养的数学思维能力有（)
A.初步的逻辑思维能力
B.初步的形象思维能力
C.初步的直觉思维能力
D.初步的辩证思维能力
E.初步的抽象思维能力
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