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[判断题]

凸轮机构中通常是以凸轮作为原动件,当它运动时,通过其曲线轮廓或凹槽与从动件形成高副接触,使从动件获得预期的运动规律。()

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第1题
在凸轮机构中,凸轮通常做( )件并做等速回转或移动,借助其曲线轮廓(或凹槽)使( )件做相应的运动。
在凸轮机构中,凸轮通常做()件并做等速回转或移动,借助其曲线轮廓(或凹槽)使()件做相应的运动。

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第2题
图所示的对心直动滚子从动件盘形凸轮机构中,凸轮的实际廓线为一圆,圆心在点A,半径R=40mm

,凸轮绕轴心O逆时针方向转动,=25 mm,滚子半径=10 mm,求:①凸轮的理论廓线;②凸轮的基圆半径;③从动件行程h;④图示位置的压力角。(提示:需绘图标示出来,绘图需注明比例尺)

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第3题
在对心直动平底推杆盘形凸轮机构中,增大凸轮的基圆半径.其压力角将();而当采用尖顶(或滚子)推杆时,增大凸轮的基圆半径,基压力角将().

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第4题
设计一偏置直动滚子从动件盘形凸轮机构,凸轮回转方向及动件初始位置如图4-48所示,已知:偏距e=

设计一偏置直动滚子从动件盘形凸轮机构,凸轮回转方向及动件初始位置如图4-48所示,已知:偏距e=5mm,基圆半径R=20mm,滚子半径rT=5mm,升程h=15mm,从动件运动规律:升程运动角φ=180°从动件以等加速等减速运动上升,远休止角φ8=30°,回程运动角φ´=120°从动件以等速运动至最低点,近休止角φ´s=30°,试:

(1)绘出从动件位移线图;

(2)绘出凸轮实际轮廓曲线.

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第5题
具有相同理论廓线,只有滚子半径不同的两个对心直动滚子从动件盘形凸轮机构,其从动件的运动规律(),凸轮的实际廓线().①相同②不同③不一定
具有相同理论廓线,只有滚子半径不同的两个对心直动滚子从动件盘形凸轮机构,其从动件的运动规律(),凸轮的实际廓线().①相同②不同③不一定

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第6题
要求天车工作机构有较好的调速和点动性能场合,通常采用()控制器控制电动机运转。

A.凸轮

B.主令

C.鼓形

D.交流

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第7题
设计一对心直动滚子从动件盘形凸轮机构.已知凸轮顺时针匀速转动,r0</sub>=40mm,rT</sub>=10mm,推程运动角Φ=120°,从动件在推程作简谐运动.试用解析法计算凸轮转角Φ=30°时,凸轮理论轮廓曲线和实际轮廓曲线上对应点的直角坐标值,并计算该位置的机构压力角数值.

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第8题
如图3-3-5所示的偏置尖端直动从动件盘形凸轮机构,升程阶段运动规律为等速运动规律。已知凸轮角
速度ω,推杆行程h,推程角δt,凸轮基圆半径为r0,偏心距e,δ1为凸轮推程阶段凸轮相对与推程起始位置的转角。试推导凸轮推程阶段压力角的表达式。

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第9题
如图11-12a所示凸轮机构中,凸轮以等角速度ω绕定轴O转动。质量为m1的滑杆I借右端弹簧的推压而
顶在凸轮上,当凸轮转动时,滑杆作往复运动。设凸轮为均质圆:盘,质量为m2,半径为r,偏心距为e。求在任一瞬时机座螺钉的总动约束力。

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第10题
从动件运动规律如下:推程中以等速运动规律上升,升程h=30mm;回程以等加速等减速运动规律返回原

从动件运动规律如下:推程中以等速运动规律上升,升程h=30mm;回程以等加速等减速运动规律返回原处。试用图解法画出从动件位移曲线、速度曲线及加速度曲线,并分析凸轮机构运动中的冲击特性。

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第11题
凸轮机构中常见的凸轮形状与从动件的结构形式有哪些?各有何特点?

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