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[单选题]

依据婴幼儿认知发展()指标,对观察到的婴幼儿认知发展情况进行分析评价,计算出认知领域的发育年龄。

A.月份

B.年份

C.季度

D.周

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第1题
以下关于学前儿童社会性发展评价指标的观点中,不正确的是:()。

A.学前儿童社会性情感主要包括学前儿童对集体和周围关心自己的人的爱的情感表现,以及控制、表达和交流情绪情感的欲望和能力等

B.对学前儿童个性特点的评价是评价社会性发展水平的重要指标

C.社会认知、社会性情感、个性表现、社会交往能力是制定学前儿童社会性发展评价指标时需要参考的四大方面

D.社会交往能力特指个体的社会认知和社会性情感

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第2题
下列关于甲型肝炎的人群易感性说法正确的是

A.1岁以内的婴幼儿对HAV易感性高

B.人群对HAV普遍易感

C.HAV人群易感性随年龄的增加而增加

D.感染HAV后的人群可获得短暂免疫力

E.婴幼儿期甲型肝炎的易感性最低

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第3题
关于潜隐期的特点,下列说法错误的是()。

A.儿童性欲受压抑,完全没有性活动

B.快感主要来自对外部世界的兴趣,如学业、体育、交友等

C.儿童性心理健康的评价指标,主要表现为热衷投入学业认知活动,身体运动,人际关系等的发展

D.这个时期属于性器期发展高峰后性心理发展的一个平稳期

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第4题
关于发展的概念,正确的描述是()。

A.是机体在量方面的增加

B.是可测量和可观察到的

C.是生命中可预期的功能改变

D.表现为机体整体和各器官的长大

E.身高、体重均为发展的客观指标

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第5题
儿少卫生学的研究对象是A、从出生后的婴儿到发育成熟的青年B、中小学生群体C、大学生群体D、0~3岁婴

儿少卫生学的研究对象是

A、从出生后的婴儿到发育成熟的青年

B、中小学生群体

C、大学生群体

D、0~3岁婴幼儿群体

E、学龄前儿童

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第6题
学前儿童社会性发展的评价指标包括:()。

A.个性表现

B.社会认知

C.社会交往能力

D.社会性情感

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第7题
数学教育的内容和方法以幼儿数学概念认知发展的理论为()。

A.基础

B.方向

C.证明

D.依据

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第8题
对短期内可观察到疗效的急性病一般用下列哪项来指标评价疗效A、生存率B、患病率C、治愈率D、有效率E、

对短期内可观察到疗效的急性病一般用下列哪项来指标评价疗效

A、生存率

B、患病率

C、治愈率

D、有效率

E、以上指标均可

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第9题
依据皮亚杰的认知发展理论,处于前运算阶段儿童的典型游戏类型是:()。

A.象征性游戏

B.练习性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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第10题
蛋白质一能量营养不良多见于A、1岁以下的婴幼儿B、2岁以下的婴幼儿C、3岁以下的婴幼儿D、4岁以下的婴

蛋白质一能量营养不良多见于

A、1岁以下的婴幼儿

B、2岁以下的婴幼儿

C、3岁以下的婴幼儿

D、4岁以下的婴幼儿

E、5岁以下的婴幼儿

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第11题
婴幼儿特别是6个月以内的婴儿与成年人相比对该物质更为敏感,摄人过量时易患蓝婴综合征(高铁血红

婴幼儿特别是6个月以内的婴儿与成年人相比对该物质更为敏感,摄人过量时易患蓝婴综合征(高铁血红蛋白血症),其原因之一是婴幼儿的

A.胃液的pH较成年人高,有利于该物质还原菌的生长

B.胃液的pH较成年人低,有利于该物质还原菌的生长

C.胃液的pH较成年人高,不利于该物质还原菌的生长

D.胃液的pH较成年人低,不利于该物质还原菌的生长

E.以上都不对

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