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[主观题]

结合实际情况和所学知识,论述社会救助政策中有哪些救助形式,不同形式的救助是如何开展服务的。

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第1题
结合实际情况和所学知识,试论述发展型社会政策对中国的借鉴意义。

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第2题
结合实际情况和所学知识,论述我国民间非营利组织提供服务的现状。

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第3题
请结合理论知识和实际情况,论述社会救助的作用。

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第4题
根据材料并结合所学知识,分析汉武帝晚年统治政策的调整措施的原因()

A.国力衰退,经济不堪重负

B.社会矛盾激化,民生凋敝

C.为了进一步加强中央集权

D.武帝晚年的反思

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第5题
结合MBA学员本单位的经营实际情况,利用所学知识,回答下列问题:

1、本单位的基本情况和领导者领导力存在主要问题描述?

2、本单位的实际,提出组织领导的改进方向和改善重点?

3、本单位领导队伍(高层、中层、低层)培养的主要缺陷?

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第6题
请结合本课程所学知识和身边的实际,以“我所理解的义务教育均衡发展政策”为题,撰写一篇有关“义务教育均衡发展”政策方面的学习心得。

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第7题
材料 汉武帝执政前期,奉行“有为”政策,开创了西汉的鼎盛局面,但又带来了严重的社会弊病。武帝晚年对群臣说:“朕即位以来,所为狂悖,使天下愁苦,不可追悔,至今事有伤害百姓,靡赍天下者,悉罢之。”于是善去了诸方士侯神人者。同时,武帝又下罪己诏,罢轮台之戍,减少边事。“封丞相田千秋为富民侯,以明休息,忍富养民也。”任命赵过为搜粟都尉,主持农事,推行代田法,这些政策为“昭宣中兴”奠定了基础。——据白寿彝《中国通史》根据材料并结合所学知识,指出汉武帝晚年统治政策的调整措施有哪些()

A.奉行有为政策

B.与民休息

C.行推恩令

D.重视民生

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第8题
根据材料一、二并结合所学知识,说明北魏迁都的意义()

A.便于学习汉族的先进文化

B.推动了北魏社会的发展

C.促进了洛阳的繁荣

D.加强民族交融

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第9题
结合所学知识,试讨论TFD和DFD有什么区别。

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第10题
请结合理论知识和实际情况,论述社会保障基金的投资原则。

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