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[主观题]

从0，1，…，9共10个数字中随机有放回地接连取4个数字，按其出现的先后排成一列。试求下列各事件的概率： 1．A1={

从0，1，…，9共10个数字中随机有放回地接连取4个数字，按其出现的先后排成一列。试求下列各事件的概率：

1．A₁={四个数字排成一个偶数}；

2．A₂={四个数字排成一个四位数}；

3．A₃={四个数字中0恰好出现两次}；

4．A₄={四个数字中0不出现}

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更多“从0，1，…，9共10个数字中随机有放回地接连取4个数字，按…”相关的问题

第1题

从0，1，2，…，9共10个数字中的任意两个(可重复使用)组成一个两位数的字码，则字码之和为4的概率为()

A.0.02

B.0.03

C.0.04

D.0.05

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第2题

从{0，1，2，…，9}中随机地取出两个数字，求其和大于10的概率

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第3题

一袋中装有10个产品，其中8个正品和2个次品，每次从中随机取一个，取后放回，则第二次取到次品的概率（)。

A.0.1

B.0.2

C.0.4

D.0.6

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第4题

从0，1，2，…，9这10个数字中任取3个不同的数字，求下列事件的概率：A表示事件“这3个数字中不含0和5”，B表示事件“这个数字中包含0或5”，C表示事件“这3个数字含0但不含5”。

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第5题

写出下列随机试验的样本空间： ①记录一个小班一次数学考试的平均分数（设以百分制记分)；

写出下列随机试验的样本空间： ①记录一个小班一次数学考试的平均分数(设以百分制记分)； ②10件产品中有3件是次品，每次从其中任取一件，取后不放回，直至将3件次品都取出，记录取球的次数； ③一个小组有A，B，C，D，E共5个人，要选正负小组长各一人(一个人不得兼两个职务)，记录选举的结果； ④有A，B，C 3个盒子，a，b，c 3个球，将3个球放入3个盒子中去，使每个盒子放1个球，记录放球的结果．

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第6题

患者的自我评估中压力知觉量表又称应激反应量表，用来评估个体自身感受到的生活中难以控制、难以预测或超负荷的情况。该问卷反映近一个月的情况，共10个项目，有（)级评分

A.5

B.6

C.7

D.8

E.9

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第7题

为克服Warner模型中正反两个问题都是敏感问题的缺点，设计如下调查方案：调查者先制作三种卡片，

每种卡片若干张。第一种卡片上写“若你有过作弊行为，请回答数字1;若你从未有过作弊行为，请回答数字0";第二种卡片上写“请直接回答数字1”;第三种卡片写“请直接回答数字0”。将三种卡片充分混合放入一盒，使第一、二、三种卡片的比例为p₁:p₂:p₃，p₁+p₂+p₃=1，每个被调查学生从盒中随机抽一张卡片，做真实回答后放回。若被调查学生的总数为n，回答“1”的人数为m;建立估计有过作弊行为学生比例的模型。

若三种卡片的比例为5:3:2，200名被调查学生中有70人回答数字1，估计有过作弊行为学生的比例。

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第8题

袋中有10个球,其中4个是红球，6个是白球，今有两人依次随机地从袋中各取一球,求第二个人取得红球的概率.

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第9题

袋中有二个白球一个红球，甲从袋中任取一球，放回后，乙再从袋中任取一球，则甲、乙两人取得的球颜色相同的概率为（)。

A.1/9

B.2/9

C.5/9

D.4/9

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