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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

态度改变的调协理论认为，原有的态度离中性态度越近，态度的改变（)。

A.越容易

B.越难

C.越没有规律

D.越慢

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更多“态度改变的调协理论认为，原有的态度离中性态度越近，态度的改变…”相关的问题

第1题

美国心理学家霍夫兰德提出酌消费者态度改变模型认为，要说服消费者态度发生改变，需要经历的首个阶段是（)。

A.注意

B.记忆

C.理解

D.接受

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第2题

下列属于中性态度的功能的是（)。

A.促进诊断会谈气氛的和谐

B.使来访者认为咨询师很敬业

C.使来访者有所顾忌

D.使来访者感到受到尊重

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第3题

引导人们参加与态度改变有关的活动来改变态度，也就是我们通常所说的“耳闻不如眼见，眼见不如亲身体验”，这属于（)。

A.说服

B.宣传

C.组织规范法

D.职工参与法

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第4题

计划行为理论认为影响行为最为直接的因素是（)。

A.行为意向

B.主观规范

C.行为态度

D.感知行为控制

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第5题

知信行理论认为改变健康相关行为，建立正确的信念和态度的基础是A、信念B、知识C、学习D、态度E、行为

知信行理论认为改变健康相关行为，建立正确的信念和态度的基础是

A、信念

B、知识

C、学习

D、态度

E、行为

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第6题

控制点理论认为，在态度与行为方式上较符合社会期符的是（)。

A.内控者

B.外控者

C.被动者

D.稳定型者

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第7题

社会心理学中Festinger认知失调理论认为：人的大脑内储存着以往的抽象的经验图式，包括了我们的（）等。

A.观点

B.记忆

C.信念

D.态度

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第8题

20世纪50年代,布鲁姆提出了培训目标分类理论。这个理论认为,培训要达到的目标有三类，分别是（)，各类之下又细分子类或者二级目标。

A.认知目标

B.态度目标

C.情感目标

D.动作技能目标

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第9题

行为决策理论认为影响决策者进行决策的不仅有经济因素，还有其个人的行为表现，如态度、情感、经验和动机等。（）

此题为判断题(对，错)。

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第10题

社会心理学家（)等人于1959年提出了一种以信息交流过程为基础的态度改变模式，成为信息沟通理论。

A.彼得·圣吉

B.马斯洛

C.霍夫兰

D.莫里诺

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第11题

流注理论认为二次电子的主要来源是（)。

A.正离子撞击阴极表面的逸出电子

B.电子运动过程中与中性分子的碰撞电离

C.负离子撞击阳极表面的逸出电子

D.空间中的光电离

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