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[主观题]

崩含义理解有误的一项是()

崩含义理解有误的一项是()

A.梁山崩,崩用的是本义山陵崩塌

B.周列王崩,崩用的是本义

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第1题
以下对“园长负责制”的含义理解错误的一项是()

A.园长对幼儿园的工作全面负责

B.园长的职、责、权三者各自独立

C.党的基层组织保证监督

D.教职工参与民主管理

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第2题
下列关于固定支座和活动支座的布置原则叙述有误的一项是()。

A.对于坡桥,宜将固定支座布置在标高高的墩台上

B.对于连续梁桥及桥面连续的简支梁桥,宜将固定支座设置在靠近温度中心

C.对于特别宽的梁桥,应设置沿纵向和横向均能移动的活动支座

D.对于弯桥应考虑活动支座沿弧线方向移动的可能性

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第3题
我国药典规定“熔点”的含义系指固体()。 A.自熔化开始点到液化点B.自熔化开始点到崩

我国药典规定“熔点”的含义系指固体()。

A.自熔化开始点到液化点

B.自熔化开始点到崩塌点

C.自收缩点到液化点

D.自崩塌点到液化点

E.自熔化开始点到熔化澄明点

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第4题
对推销与市场营销之间关系的理解,不正确的一项是()。

A.市场营销是一个含义比推销更广的概念

B.推销是企业的市场营销人员的职能之一

C.传统的推销和营销的出发点都是以满足消费者的需要为中心

D.市场营销的目的在于使推销成为多余

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第5题
阅读下面《论语》中的句子,理解有误的一项是()子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”

A.选段中的“箪”“瓢”是指盛饭的竹筐和盛水的水瓢

B.选段中的“回”是指孔子的弟子颜回

C.孔子称赞“回”很“贤德”是因为他只喜欢过清贫的生活

D.选段中的“人不堪其忧”意思是别人都受不了这种贫苦

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第6题
关于“医德审慎”理解有误的是A.用药如用兵B.用药如用刑C.戒惧恐惧D.避开有风险的病人E.胆欲大而心

关于“医德审慎”理解有误的是

A.用药如用兵

B.用药如用刑

C.戒惧恐惧

D.避开有风险的病人

E.胆欲大而心欲小

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第7题
对医术与医德之间关系的理解有误的是A.“医乃仁术”B.有能力做的就应该去做C.“

对医术与医德之间关系的理解有误的是

A.“医乃仁术”

B.有能力做的就应该去做

C.“大医精诚”

D.临床医学决策同时也是伦理决策

E.前沿医学技术应用于临床必须有医德参与

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第8题
对医术与医德之间关系的理解有误的是()A.“医乃仁术”B.有能力做的就应该去做 C.“大医

对医术与医德之间关系的理解有误的是()

A.“医乃仁术”

B.有能力做的就应该去做

C.“大医精诚”

D.临床医学决策同时也是伦理决策

E.前沿医学技术应用于临床必须有医德参与

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第9题
对医术与医德之间关系的理解有误的是()。 A.大医精诚B.医乃仁术C.有能力做到就应该

对医术与医德之间关系的理解有误的是()。

A.大医精诚

B.医乃仁术

C.有能力做到就应该去做

D.前沿医学技术应用于临床必须有医德参与

E.临床医学决策同时也是伦理决策

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第10题
对医德评价的意义理解有误的是()A.表明评价者个人的喜好B.形成健康的医德氛围C.调节医学人际关

对医德评价的意义理解有误的是()

A.表明评价者个人的喜好

B.形成健康的医德氛围

C.调节医学人际关系

D.有助于将外在医德规范内化为医务人员的信念

E.有助于指导医务人员选择高尚的医德行为

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第11题
对医术与医德之间关系的理解有误的是A.“医乃仁术”B.有能力做的就应该去做C.“大医精诚”D.临床医学

对医术与医德之间关系的理解有误的是

A.“医乃仁术”

B.有能力做的就应该去做

C.“大医精诚”

D.临床医学决策同时也是伦理决策

E.前沿医学技术应用于临床必须有医德参与

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