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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()是指学前教育的教育教学活动要能促进婴幼儿个性的全面发展。

A.思想性原则

B.趣味性原则

C.发展性原则

D.实践性原则

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第1题
下列不属于“儿童本位”价值取向的表述是:()。

A.儿童是教育的中心

B.学前教育的根本目的是促进儿童的生长与发展

C.学前儿童的健康生长与发展不是学前教育价值的标准

D.学前教育本质是是一种文化陶冶的活动

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第2题
()要求幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

A.《幼儿园工作规程》

B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

C.《3-6岁儿童学习与发展指南》

D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》

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第3题
教学即教师教学生认识客观世界和促进学生身心发展的教育活动。()
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第4题
情感教学是指教师运用一定的教学手段,通过激发、调动和满足学生的情感需要,促进教学活动积极化的过程。()
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第5题
()是指素质教育施教过程应重构学生培养的思路,寻求有利于促进他们自主健康成长的途径,把学生的思维激活贯穿于整个教育教学之中。

A.新课改方案

B.素质教育改革

C.新课程研讨

D.新思路构建

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第6题
以下不属于学前教育信息化建设主要内容的是()。

A.配备适宜的信息化基础设施

B.设计开发好玩的幼儿数字化教玩具

C.利用信息技术优化学前教育教学活动过程

D.制定学前教育信息化相关的政策,法规与标准

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第7题
以下不属于聋校教学难的主要原因的是:()。

A.许多聋生学前教育缺失,教育起点太低

B.聋生的听觉障碍带来的沟通问题

C.聋校学生人数太多

D.聋校缺少系统的适合的教材

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第8题
《中华人民共和国义务教育法》规定学校应当把德育放在首位,并将其寓于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成()相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

A.诚信教育法制教育责任教育

B.集体主义教育团结合作教育法制教育

C.学校教育班集体教育学生自我教育

D.学校教育家庭教育社会教育

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第9题
()是指学校心理健康教育把学生作为活动的主体,重视通过活动来促进学生的发展。
()是指学校心理健康教育把学生作为活动的主体,重视通过活动来促进学生的发展。

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第10题
夸美纽斯在其代表作()中阐述的基本教育原理,即一切教学必须依循自然的秩序,这一观点对后世的学前教育影响颇深。

A.《大教学论》

B.《教育漫话》

C.《理想国》

D.《爱弥儿》

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第11题
教育评价的集团实态是指:

A、行政管理

B、学校所处的物理及社会环境

C、班级、年级集体、教师集体和学校状况

D、实际的教学活动

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