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甄别功能是思想政治课教学评价的价值定位。()

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第1题
思想政治教学论是研究思想政治课()规律和艺术的一门学问。

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第2题
思想政治课课堂教学的环节包括()

A.组织教学

B.导入新课

C.学习新课

D.巩固新课

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第3题
学习教学论应同思想政治课教学实际结合起来。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题
思想政治课的导向功能主要包括()、()和()。

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第5题
所谓记忆是指“人脑对经历过的事物(包括学习和生活实践中所感知的事物,思考过的问题和理论,体

所谓记忆是指“人脑对经历过的事物(包括学习和生活实践中所感知的事物,思考过的问题和理论,体验过的情感,进行过的动作等)的反映,是人脑积累经验的功能”,试论述几种思想政治课学习中常用的记忆策略。

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第6题
思想政治课是进行人文和社会科学知识教育的课程。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
高中思想政治课有科学社会主义常识,国家和国际组织,科学思维常识,生活中法律常识和公民道德与伦理常识5门选修课。()
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第8题
中学思想政治课考试的目标不包括()

A.识记目标

B.理解目标

C.情意目标

D.运用目标

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第9题
《高中课程标准(2017年版2020年修订)》指出,高中思想政治课具有()特征。

A.学科内容的综合性

B.德育工作的基础性

C.课程实施的实践性

D.学生学习的选择性

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第10题
按评价的功能不同,教学评价可分为()

A.相对评价

B.绝对评价

C.诊断性评价

D.形成性评价

E.总结性评价

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第11题
教学模式的结构包括()

A.教学思想理论

B.教学目标

C.教学操作程序

D.教学策略

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