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A.尊重病人的人格与权利，对待病人，不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都应一视同仁
B.廉洁奉公，自觉遵纪守法，不以医谋私
C.热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展
D.互学互尊，团结协作。正确处理同行同事间的关系
E.严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精。不断更新知识，提高技术水平
男，54岁，因急性心肌梗死入院，病人精神紧张、恐惧。护士与病人及家属沟通，其目的不包括
A．确定精神紧张、恐惧的原因
B．增进相互了解，提高护士地位
C．建立良好护患关系，促进健康
D．传播心肌梗死的相关知识
E．进行健康教育，满足病人心理需求
A.剌激的性质与反应之间的关系是可变的
B.剌激的性质与反应之间的关系是由种族遗传所决定的
C.条件反射是与生俱来的
D.反射活动的适应性比较有限
E.条件反射不是在非条件反射的基础上建立的
下列哪一项不是婴幼儿哮喘的诊断标准
A．具有特异性体质
B．肺部出现哮鸣音
C．喘息发作≥3次
D．一定伴有发热
E．一、二级亲属中有哮喘史
下列哪一项不是婴幼儿哮喘的诊断依据
A.喘息发作≥3次
B.肺部出现哮鸣音
C.喘息症状突然发作
D.一定伴有发热
E.一、二级亲属中有哮喘病史
下列哪一项不是婴幼儿哮喘的诊断标准
A．喘息发作≥3次
B．肺部出现哮鸣音
C．具有特异性体质
D．一定伴有发热
E．一、二级亲属中有哮喘史
下列哪一项不是婴幼儿哮喘的诊断依据
A．一定伴有发热
B．喘息发作≥3次
C．肺部出现哮鸣音
D．喘息症状突然发作
E．一、二级亲属中有哮喘病史
