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[单选题]

儿童逐渐会用人称代词“我”来表达自己的需求和愿望,表明能够把自己从客体中区分出来,是在()。

A.1岁半以后

B.2岁以后

C.3岁以后

D.4岁以后

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第1题
儿童自我意识发展的第一个飞跃的基本标志是()。A.能用适当的人称代词(如我、你)称呼自己和他人B.能

儿童自我意识发展的第一个飞跃的基本标志是()。

A.能用适当的人称代词(如我、你)称呼自己和他人

B.能将自己与他人分开

C.能用外表特征来认识自己

D.产生了初步的主体我

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第2题
自我意识发展的第一个飞跃表现为()。A.能将自己作为活动的主体来认识B.能用适当人称代词(如我、你)

自我意识发展的第一个飞跃表现为()。

A.能将自己作为活动的主体来认识

B.能用适当人称代词(如我、你)称呼自己和他人

C.能有自己独特的感受

D.能意识到自己的存在

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第3题
2岁左右的宝宝能做到以下哪些()

A.宝宝可以完成您三个以上的口头指令;如:“把门关上;拉着我的手;拿着你的书”等

B.指着图片上熟悉的物品问宝宝“这是什么”,能正确回答至少1个

C.宝宝能说出2到3个代表不同意思的词语

D.宝宝能正确使用至少2个人称代词,如我、我的、你、你的等

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第4题
符合幼儿期特点的是()。

A.乳牙出齐

B.能够独立行走

C.会用“我”指代自己

D.能讲2~3个字的词组

E.体格发育进入高峰期

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第5题
法国电报电文中一般()

A.不用冠词介词

B.可用冠词介词

C.必须用人称代词

D.不能压缩文字

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第6题
男婴,能独坐,并坐得很稳,但不会爬,能无意识地发出复音,认识生熟人,不能听懂自己的名字。此小儿的
年龄最大可能是A、5个月

B、6个月

C、7个月

D、8个月

E、9个月

小儿语言发育三个阶段的顺序是A、发音、理解、表达

B、理解、表达、发音

C、表达、理解、发音

D、听觉、发音、理解

E、模仿、表达、理解

若小儿有牙18个,会用汤匙吃饭,能说2~3字拼成的短语,其年龄为A、1岁

B、1岁半

C、2岁

D、2岁半

E、3岁

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第7题
患儿,男,1岁6个月,患小儿腹泻来诊。家长的哪项表述提醒护士需要进一步对家长进行健康教育A.“我会

患儿,男,1岁6个月,患小儿腹泻来诊。家长的哪项表述提醒护士需要进一步对家长进行健康教育

A.“我会适当减少给孩子的食物量”

B.“我会让孩子一次少吃一点”

C.“我会给孩子吃点脂肪丰富的食物”

D.“我会给孩子用吸水性强的纸尿布”

E.“孩子每次大便后我会用温水帮孩子清洗臀部”

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第8题
学用筷子不是儿童生活的必修课程,儿童学会用勺子就够了。()
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第9题
支持表达性团体心理治疗中鼓励组员用第()人称直接交谈

A.二

B.一

C.三

D.四

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第10题
只要儿童在社会环境里,有机会用语言与人交流,语言自然就会发展好。()
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第11题
儿童期社会化的特点有()。

A.儿童社会知识的增长与个人生理、心理的发展同步进行

B.社会化场所逐渐从家庭扩大到邻里和学校

C.受到同辈群体的影响

D.教育内容需兼顾德、智、体、美、劳等各方面

E.与父母沟通减少

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