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更多“如果学习与需求联系不紧密，学员很快就会失去学习的兴趣和动力。…”相关的问题
A.动力原则
B.重点原则
C.温故知新原则
D.适合原则
A.重点
B.动力
C.适合
D.温故知新
进入到瞬时记忆阶段的信息，如果受到()就转入到短时记忆阶段，否则就会很快消失。
A．注意
B．感觉
C．知觉
D．思维
A.有效组织课堂学习、帮助学员对概念的理解
B.善于归纳有关方面的内容联系、能够清晰而全面地回答问题
C.擅长应用事例、学员应用他们的才能完成任务
D.以上都对
A.保持沉默
B.悄然离开病房
C.对患者说：“你能告诉我您担心的问题是什么吗？”
D.对患者说：“您不必担心，手术一定会成功的。”
E.对患者说：“如果您不去想这件事，您的心情很快就会好起来的。”
奥美拉唑为前药，口服后在酸性环境中
A．很快分解并产生抗溃疡活性
B．很快分解失去活性
C．重排为活性物质并与H˙/K˙-ATP酶结合，使酶失活，抑制胃酸分泌
D．重排为活性物质，抑制胃酸分泌
E．与H˙/K˙-ATP酶结合，使酶失活，抑制胃酸分泌
局麻药普鲁卡因在体内很快失活的原因是（）。
A、在体内代谢成亚砜
B、代谢后产生环氧化物，与DNA作用生成共价键化合物
C、在体内代谢时，绝大部分迅速水解成对氨基苯甲酸和二乙氨基乙醇
D、在体内有10%的药物经O-脱甲基后生成吗啡
E、进入血脑屏障后产生的脱乙基化代谢产物
A.突触前神经元有合成递质的原料和能力
B.兴奋传来时递质经轴浆运输至末梢释放
C.递质与后膜受体特异结合后产生生理效应
D.递质产生生理效应后很快失活或被清除
在烤瓷过程中不能使烤瓷件与炉膛内壁接触，如果接触，可能造成的最严重的后果是
A．烤瓷失败
B．烤瓷失败，烤瓷件报废
C．烤瓷件与炉膛内壁发生粘连
D．炉膛报废
E．发热体损坏
