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联系实际谈谈,如何做到传授数学知识与培养数学能力相结合?

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第1题
挂号分诊能否合理直接关系到患者的切身利益,同时也反映挂号人员的实际工作能力及业务熟练程度。分
诊除熟悉各科医师专业特点外,还应掌握的主要知识是()。A、计算机知识

B、临床医疗知识

C、财务知识

D、数学知识

E、病案信息学知识

挂号分诊主要应做到()。A、准确

B、快捷

C、熟练

D、认真

E、仔细

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第2题
护理专业教师的作用体现在

A.传授专业知识

B.培养学生人格及职业道德

C.提高专业的社会地位

D.提高自身业务素质

E.对学生起示范作用

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第3题
下列哪项不是学校体育锻炼的主要目标()。A.向学生传授体育卫生基本知识和技能B.促进儿童青少年

下列哪项不是学校体育锻炼的主要目标()。

A.向学生传授体育卫生基本知识和技能

B.促进儿童青少年生长发育

C.指导学生掌握基本的运动技巧

D.培养学生对体育锻炼的兴趣

E.选拔体育竞技人才

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第4题
结合生产实际谈谈如何做好母猪的发情鉴定及适时配种工作?

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第5题
结合我省实际,谈谈如何做好禽流感的防制工作

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第6题
请结合自己的工作职责,谈谈如何统筹四种关系、落实八个坚持?

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第7题
如何对其病原进行快速诊断A.病毒分离B.血清抗体检查C.免疫荧光法D.血培养E.痰培养

如何对其病原进行快速诊断

A.病毒分离

B.血清抗体检查

C.免疫荧光法

D.血培养

E.痰培养

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第8题
该患者经血、尿检查及培养,上述诊断成立。此时应如何处理()

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第9题
来急诊诊治,医生应如何处置 A.等中段尿培养结果 B.新诺明单剂量疗法 C.氨苄青霉素静脉滴

来急诊诊治,医生应如何处置

A.等中段尿培养结果

B.新诺明单剂量疗法

C.氨苄青霉素静脉滴注

D.氟哌酸口服

E.呋喃妥因口服

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第10题
护士如何做到使病人体位稳定和舒适 ()。A.胸前放枕,支起上身B.抬高床头30~50cm,膝下15cmC.背部放

护士如何做到使病人体位稳定和舒适 ()。

A.胸前放枕,支起上身

B.抬高床头30~50cm,膝下15cm

C.背部放枕支托,防侧倒

D.足下放软枕,防下滑

E.身前放小桌及枕,以求稳定舒适

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第11题
该患者经血、尿检查及培养,上述诊断成立。此时应如何处理A.加大已应用的广谱抗生素量B.输血抗休克

该患者经血、尿检查及培养,上述诊断成立。此时应如何处理

A.加大已应用的广谱抗生素量

B.输血抗休克治疗

C.药物降温

D.停止使用原抗生素,该用抗真菌药物

E.人工冬眠治疗

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