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A.由感知觉能力、记忆力、注意力、思维能力等综合而成的智力正常发育正常
B.有时情绪愉快，有时不愉快，反应适度
C.不同年龄阶段都能表现出能被人普遍接受的心理特征，能集中注意力，耐受各种压力
D.行为协调，对外部刺激反应适度，有一定应变能力
E.能与周围的人建立协调的人际关系、和睦相处
以下哪项不属于儿童少年心理健康的“标准”
A、智力发展正常
B、情绪稳定协调
C、人际关系适应
D、个性稳定和健全
E、听从老师和家长的教导
A.心理健康状态是绝对的
B.是否具有良好的社会适应性是衡量心理健康的标准之一
C.评价一个人心理是否健康需综合考察
D.许又新提出的操作标准的核心是效率
儿童心理健康的"标准"是
A、智力发育正常
B、情绪良好，行为协调，反应适度
C、心理特点与年龄相符合
D、人际关系适应
E、以上都是
A.学前儿童心理健康是动态的
B.学前儿童心理健康是静态的
C.衡量学前儿童心理是否健康，不能简单依照某些特征来进行判断
D.心理健康的学前儿童也可能存在某一方面的不足
