A.色彩上的变化
B.墙角直线略有倾斜或弯曲
C.墙面上下色彩倾向丰富复杂
D.打破透视的基本规律
A.幼儿对笵画临摹效果
B.幼儿对客观世界感受
C.幼儿对客观世界认识
D.幼儿对现实主观编造
A.已能清晰地掌握物体的结构特征及形状轮廓线
B.讲究画面的平衡,对称和统一
C.根本不能分辨形状、圆圈并不代表圆形性,而是代表某个具体事物的性质
D.会运用透视原理作画
A.建立趣味中心,引人入胜
B.在平面的照片画面上制造出纵深度
C.色彩所形成的基调,具有很强的情感性
D.色彩除了具有冷暖感之外,还具有重量感
E.大小相同的物体,如果其表面的颜色呈不同深浅,能够赋予观者以不同的面积感