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下面哪一项对标准预防的叙述是不完善的
A.标准预防既保护医务人员又保护病人，即“双向保护”
B.标准预防的方法包括接触隔离、空气隔离和微粒隔离
C.标准预防既防止血源性疾病的传播，又防止非血源性疾病的传播
D.标准预防的隔离物质包括病人的血液、分泌物、排泄物及具有传染性的体液
E.标准预防的防护措施不仅强调医务人员洗手、戴手套，更强调全面的防护措施
A．针对医院所有患者和医务人员采取的一组预防感染措施
B．包括手卫生、根据预期可能的暴露选用合适的防护用品及安全注射
C．医护人员和患者之间需要单向防护
D．标准预防基于患者的血液、体液、分泌物（不包括汗液）、非完整皮肤和黏膜均可能有感染性因子的原则
A．严格执行手卫生
B．下班时进行个人卫生处置，并注意呼吸道与粘膜的防护
C．严格遵守飞沫传播隔离预防+标准预防的原则
D．戴医用防护口罩和护目镜，必要时加戴面罩或全面型呼吸防护器
A．医务人员进入ICU可不更鞋，必要时可穿鞋套或更换专用
B．医务人员进入ICU应采取标准预防防护措施
C．多重耐药菌感染的患者应解除隔离，设置醒目的标识
D．探视者进入ICU穿的专用探视服可多次使用
A.应当配备数量充足、符合要求的消毒用品和防护用品
B.医务人员在诊疗工作中应当遵循标准预防原则，严格执行手卫生、消毒、隔离及个人防护等措施
C.医务人员应做好一级防护措施
D.医务人员进入或离开发热门（急）诊时，要按照有关要求，正确穿脱防护用品
A.严格执行标准预防措施
B.针对接触的不同疾病的传播途径采取相应的隔离措施
C.对医务人员健康状况进行评估，进行预防接种
D.穿双层隔离衣
E.加强医务人员血源性病原体职业暴露防护知识的培训
A.标准预防目的是防止病人将疾病传染给医务人员
B.标准预防目的是防止医务人员将疾病传染给病人
C.标准预防目的是既要防止医务人员将疾病传染给病人，又要防止病人将疾病传染给医务人员
D.指将患者血液，体液，汗液，分必物，排泄物均视为具有传染性接触时须采取防护隔离措施
A.在接诊门诊患者时
B.无论身在何地，进行何种诊疗或操作
C.参加急救室
D.手术操作时
