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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

学习者能利用自己原有认知结构中的有关经验去学习新知识,赋予新知识某种意义,这一过程被称为()。

A.同化

B.顺应

C.激活旧知

D.刺激

E.回忆

F.建构

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第1题
以下有关“处方调剂是药学服务的一项具体工作"的叙述中,正确的是

A.处方调剂是实施药物治疗的一部分

B.处方调剂是联系,沟通医、药、患的重要纽带

C.处方调剂是药物利用研究和评价的一个方面

D.处方调剂直接面向患者,指导、帮助患者合理地使用药物

E.处方调剂在逐步由“具体操作经验服务型”转向“药学知识技术服务型”

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第2题
在概念学习中,学习者从大量的具体例证中,以比较、辨别、抽象等形式自己概括得出事物关键特征的一种学习策略,称为()。

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第3题
食品中水分活性的意义是

A.食品中Aw越高,越影响微生物的繁殖

B.与食品中渗透压有关

C.是能吸附于食物蛋白质和淀粉等大分子表面的水

D.不能被食品中微生物生长繁殖所利用

E.能被食品中微生物生长繁殖所利用

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第4题
幼儿园的教学活动强调必须针对幼儿的实际需要及生活中出现的问题,将学前儿童日常生活中已获得的原有经验,加以系统化、条理化,在生活中适时引导,促进学前儿童发展,此为生活性。()
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第5题
实践型的人才()。

A.通常采取主动实践的方法进行学习

B.善于在实践中检验并完善自己的知识和能力

C.在那种以学习者为主、师生互动的教学活动中,会有很多收获

D.以上说法都不对

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第6题
以下哪项有关学习概念的定义是正确的 ()A.通过学校教育,增加自己的知识、理论、技能的过程B

以下哪项有关学习概念的定义是正确的 ()

A.通过学校教育,增加自己的知识、理论、技能的过程

B.通过自身实践,增加自己的工作生活经验和社交经验的过程

C.通过观察别人言行,改变自己不良行为习惯的过程

D.通过练习而促使自己行为发生相对持久变化的过程

E.通过读书、实践相结合,增加自己适应社会工作、生活能力的过程

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第7题
态度技能领域的目标一般采用()类型的试题来评测学习者。

A.客观题

B.观察学习者行为

C.学习者陈述自己的偏好

D.B和C

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第8题
()是指学习者对自己思维过程和思维技巧的掌握和意识。

A.元认知

B.认知

C.思维

D.智力

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第9题
贝克认为:人们从童年期开始通过生活经验建立起来的认知结构图式具有()等特征。

A.稳定的

B.形成了人们对自己和世界的假设

C.用于对信息过滤、区分、评估和编码

D.指导对新信息的知觉、对旧信息的回忆及借助图式进行判断与推理

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第10题
将课堂教学时间分为个体学术学习时间、专注学习时间和课堂分配时间,其依据是:()?

A.关注的范围

B.时间的价值确定性

C.学习者自主利用时间的多少

D.教学时效的高低

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第11题
将课堂教学时间分为个体学术学习时间、专注学习时间、学校分配时间和课堂分配时间,其依据是:()?

A.教学时效的高低

B.关注的范围

C.学习者自主利用时间的多少

D.时间的价值确定性

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