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[主观题]

小陈是病人严某的责任护士,但第一次交流就失败,请分析造成其失败的原因是A、表情沉着、从容B、在病

小陈是病人严某的责任护士,但第一次交流就失败,请分析造成其失败的原因是

A、表情沉着、从容

B、在病人吃饭前进行交谈

C、热情介绍自己

D、选择一个安静环境进行交谈

E、仪表大方、整洁

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第1题
小陈是患者严某的责任护士,但第一次交流就失败,请分析造成其失败的原因是A.表情沉着、从容B.在患

小陈是患者严某的责任护士,但第一次交流就失败,请分析造成其失败的原因是

A.表情沉着、从容

B.在患者吃饭前进行交谈

C.热情介绍自己

D.选择一个安静环境进行交谈

E.仪表大方、整洁

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第2题
小陈是病人严某的责任护士,但第-次交流就失败,请分析造成其失败的原因是()

A.表情沉着、从容

B.在病人吃饭前进行交谈

C.热情介绍自己

D.选择一个安静环境进行交谈

E.仪表大方、整洁

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第3题
一护士遵照医嘱给李某服药,带李某服药后该护士才想起给病人服错了药,就站在走廊一头对另一头的护士大声说:“5床吃错药了”此话被李某听到后,急忙自己寻来肥皂水喝下打算把“错药”呕吐出来,结果引发了严重呕吐加上心力衰竭当场死亡。事后经查,吃错的药是卫生素B6,对此案下列说法正确的是()。

A.维生素B6是有益身体健康的,吃错了无妨

B.病人喝肥皂水致死,这是他自己的责任,不关医护人员的事

C.医护人员的语言和行为都要从利于病人和不伤害病人的角度出发

D.病人缺乏相应的医学知识,而造成了这样的恶果

E.护士不应该把真相说出来

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第4题
一护士遵照医嘱给某病人服药,待病人服药后该护士才想起给病人服错了药,就站在走廊一头对另一头的
护士大声说道:“5床吃错药了!”此话被病人听到后,急忙自己寻来肥皂水喝下打算把“错药”呕吐出来,结果引发了严重呕吐加上心力衰竭当场死亡。事后经查,吃错的药是维生素B6。对此案,下列说法正确的是

A.维生素B6是有益身体健康的,吃错了无妨

B.病人喝肥皂水致死,这是他自己的责任,不关医护人员的事

C.医护人员的语言和行为都要从有利于病人和不伤害病人的角度出发

D.病人缺乏相应的医学知识而造成了这样的恶果

E.护士不应该把真相说出来

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第5题
责任护士要做到分管病人的就知道,下面是病人九知道的是()

A.床号,姓名

B.病情,诊断

C.治疗护理,饮食

D.心理,检查结果

E.以上都是

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第6题
病人严某,在急诊行全麻内窥镜下阑尾切除术,术后用平车护送人护士,应将病室内的温湿度调节为()。

A.14~15℃,15%~15%

B.15~16℃,60%~70%

C.10~17℃,30%~40%

D.20~22℃,40%~50%

E.18~22℃,50%~60%

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第7题
梁某,女,77岁,患冠心病入院。病人因年迈听力下降,护士的沟通方法不妥的是()。A.让病人看见护士的

梁某,女,77岁,患冠心病入院。病人因年迈听力下降,护士的沟通方法不妥的是()。

A.让病人看见护士的脸部和口型

B.用手势和表情加强信息的传递

C.让病人用点头或摇头来回答问题

D.适当采取抚摸加强沟通效果

E.交流时给病人充分的时间

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第8题
病人,袁某,女,65岁,因股骨骨折入某省医院治疗。袁某长期生活在外省的农村,现跟随在省会工作的儿子
一起生活,在家只会用当地话与人沟通。入院时,护士按护理程序进行评估、收集资料,但病人对护士提问的回答,只是点头或微笑,病人的这一行为表现,最可能是A、失语

B、听力不好

C、完全不懂护士的问题

D、无法用语言回答问题

E、暂时不愿意交谈

为确保病人认识保持下肢牵引的方向和力度的重要性,最佳的护理措施是A、先向病人示范牵引的方法和注意事项

B、将牵引的相关资料放在病人的床头柜上

C、护士示范和解释,并请家属在一旁转达牵引的注意事项

D、要求病人复述牵引的方法和注意事项

E、请同病室病人示范并教会病人有关牵引的方法和注意事项

在牵引的过程中,病人可能出现一些并发症但除外A、足下垂

B、坠积性肺炎

C、压疮

D、肩关节挛缩

E、感染

为了保证安全准确地给药,护士在为病人执行给药过程中,确认病人的最佳方法是A、要求病人口头证实自己

B、查对病人床头牌上的姓名

C、核对药疗单上的病人姓名

D、要求家属证实病人

E、护士应认识病人

病人痊愈出院后,责任护士评价对该病人提供的护理时,认识到由于文化背景不同所造成的障碍,为病人提供的护理没有达到最佳效果,为提高今后的护理质量,护士应该采取A、寻求翻译或语言家的帮助,理解病人的语言

B、学习有关不同文化背景病人对护理不同需求的知识

C、总结对该位病人的护理经验,供今后护理借鉴

D、根据病人不同的文化背景,制定相应的规范化护理计划

E、病人非当地人或语言不通时,应允许家属陪伴

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第9题
某15岁中学生,经骨髓穿刺检查诊断为“急性淋巴细胞白血病”,给以常规治疗,症状无缓解。医
生告诉家长,此病目前尚无想的治疗方法,医院正在尝试一种疗效肯定、治疗也有一定风险的药物。其家长表示愿意做这种实验性治疗,但没有履行书面承诺手续。治疗两天后,病人病重,抢救无效死亡。此后,家属否认曾同意这种治疗方案,声称是“拿病人做试验”,要追究医生责任,于是造成医疗纠纷。就本案分析,医生做出选择的伦理依据包括以下方面,除了()

某15岁中学生,经骨髓穿刺检查诊断为“急性淋巴细胞白血病”,给以常规治疗,症状无缓解。医生告诉家长,

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第10题
对无名、儿童、意识不清、语言交流障碍、镇静期间无法进行身份确认者,应由()名以上医务人员或与患者家属/家长共同对就患者身份进行识别;转接病人时,双方护士认真查对,严格按照《病人交接单》内容进行交接,并核对签名

A.1

B.2

C.4

D.3

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