B、家人对工作的态度
C、病人对疾病的认识
D、病人的文化背景
E、家庭经济状况
交谈开始,护士用下列哪一种提问较合适:A、看来你有心事,能与我谈谈吗?
B、您知道患什么病吗?
C、您为什么经常流泪?
D、您情绪不好,是害怕手术吗?
E、您近来心情不愉快,是吗?
交谈过程中,刘某因对病情担扰而伤心地哭泣,此时护士应采取何种沟通方式以表示对病人的尊重和理解:A、目光注视病人
B、暂离开,让病人情绪平静
C、安慰病人,阻止其悲伤
D、鼓励病人尽快说出悲伤的其他原因
E、陪伴病人,沉默片刻
A.患者应知道在教学医院要为医学生的学习尽义务
B.医生说“患者在医院没有隐私权的说法”只是态度不好,其内容是正确的
C.患者当时既然让医生检查了,第二天再来与医生评理,就没有道理了
D.患者当时完全有权利拒绝当着见习生的面接受检查
E.患者和医生都有道理,很难评价
A、解释性语言
B、暗示性语言
C、劝说性语言
D、安慰性语言
E、指导性语言
A.语义记忆
B.程序性记忆
C.情景记忆
D.前瞻性记忆
A.请上级医生会诊,确诊厉再转诊
B.请上级医生会诊,确诊后隔离治疗
C.向医院领导报告,确诊后由防疫部门进行转送隔离
D.向医院领导报告,确诊后对刘某就地进行隔离
E.在规定时间内,向当地防疫机构报告
A、请上级医师会诊,确诊后再转诊
B、请上级医师会诊,确诊后隔离治疗
C、向医院领导报告,确诊后由防疫部门进行转送隔离
D、向医院领导报告,确诊后对刘某就地进行隔离
E、在规定时间内,向当地防疫机构报告