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[主观题]

在发展心理学中,客体永久性是指()。A.客体是永久存在的B.前运算阶段儿童具有的思维特征C.客体的耐

在发展心理学中,客体永久性是指()。

A.客体是永久存在的

B.前运算阶段儿童具有的思维特征

C.客体的耐用性

D.当某一客体从儿童视野中消失时,儿童知道该客体并非不存在了

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第1题
客体永久性是指()。A.客体是永久存在的B.前运算阶段儿童具有的思维特征C.客体的耐用性D.当某一客

客体永久性是指()。

A.客体是永久存在的

B.前运算阶段儿童具有的思维特征

C.客体的耐用性

D.当某一客体从儿童视野中消失时,儿童知道该客体并非不存在了

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第2题
皮亚杰所说的守恒是指()。A.客体永久性B.不论事物的形态如何变化,儿童都知道其本质是不变的C.物质

皮亚杰所说的守恒是指()。

A.客体永久性

B.不论事物的形态如何变化,儿童都知道其本质是不变的

C.物质的总能量是不变的

D.物质的形态不会改变

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第3题
儿童大约在9~12个月时,当某一客体从他们的视野中消失时,他们知道该物体并非不存在了。皮亚杰认为
这是儿童()。

A.获得了客体永久性

B.自我中心

C.泛灵论

D.思维的不可逆性

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第4题
儿童建立“客体永久性”的阶段是A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

儿童建立“客体永久性”的阶段是

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第5题
不论事物的形态如何变化,6、7岁~11、12岁儿童都知道其本质是不变的。皮亚杰认为这是儿童()。A.获得客

不论事物的形态如何变化,6、7岁~11、12岁儿童都知道其本质是不变的。皮亚杰认为这是儿童()。

A.获得客体永久性

B.泛灵论

C.自我中心

D.获得守恒概念

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第6题
他是日内瓦学派的创始人,他的认知发展理论在发展心理学中受到普遍重视,他的地位和影响至今仍然难
以替代。这位心理学家是()。

A.皮亚杰

B.艾里克森

C.维果斯基

D.班杜拉

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第7题
发展心理学中的一个核心部分是()。A.个体发展心理学B.动物心理学C.民族心理学D.中老年心理学

发展心理学中的一个核心部分是()。

A.个体发展心理学

B.动物心理学

C.民族心理学

D.中老年心理学

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第8题
客体永久性的获得标志着儿童已把主客体分化开来。()
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第9题
辩证唯物主义认识论中的客体是指物质世界的一切事物。()A.正确B.错误

辩证唯物主义认识论中的客体是指物质世界的一切事物。()

A.正确

B.错误

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第10题
客体永久性的出现是前运算阶段儿童心理发展的主要特点。()
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