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[单选题]

下列不属于发展与教育心理学研究主要任务的是()。

A.描述儿童学习与发展的心理状态

B.解释儿童学习与发展的机制和规律

C.促进儿童的学习与发展

D.对有心理疾病的儿童进行干预与治疗

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第1题
下列选项中,不属于“以学生为中心”的科学基础的是()。

A.脑科学

B.神经科学

C.青春期大学生发展研究

D.认知心理学

E.认识科学

F.政治经济学G、学习心理学H、学习科学I、社会科学

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第2题
教师心理不属于教育心理学的研究内容。()
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第3题
教育心理学在其发展历史中经历了两个繁荣时期,一是以桑代克、斯金纳等人为代表的时期,另一个是以布鲁纳、奥苏贝尔等人为代表的时期。目前教育心理学正向一种新的研究取向——()转变
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第4题
下列不属于教育研究发展的第二时期有重要影响的代表人物的是()

A.弗兰西斯.培根

B.笛卡尔

C.斯宾塞

D.康德

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第5题
教育心理学重点研究人类的学习与教育。()
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第6题
教育心理学的具体研究范畴是围绕()

A.教师

B.学生

C.教学内容

D.学与教

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第7题
教育心理学是一门用科学的研究方法揭示教学与相互作用过程中的基本规律的科学。()
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第8题
从事研究不同年龄人的心理发展特点,运用教育和培训手段,帮助人们形成健全的人格和正常的心理过程
,适应社会环境,预防疾病,消除不良行为的专业是

A.临床心理学

B.变态心理学

C.心理生理学

D.心理卫生学

E.环境心理学

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第9题
发展与教育心理学是哪门学科的主干学科之一()。

A.教育学

B.人力资源管理

C.社会学

D.心理学

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第10题
()学科是我校发展最为迅速的学科之一。

A.发展与教育心理学

B.物理化学

C.高分子材料化学

D.应用心理学

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第11题
教育心理学是()。

A.研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学

B.是一门教育科学和心理科学的交叉学科

C.既具有一定的理论性,又賄很强的应用性

D.是一门心理学的分支学科

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