首页 > 卫生专业技术资格> 护理类(中级)
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[单选题]

按优质护理要求,责任护士应掌握病人的()

A.十知道

B.五知道

C.八知道

D.九知道

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第1题
优质护理服务要求每名责任护士平均负责患者数量不超过多少人()

A.8人

B.10人

C.7人

D.9人

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第2题
病人,袁某,女,65岁,因股骨骨折入某省医院治疗。袁某长期生活在外省的农村,现跟随在省会工作的儿子
一起生活,在家只会用当地话与人沟通。入院时,护士按护理程序进行评估、收集资料,但病人对护士提问的回答,只是点头或微笑,病人的这一行为表现,最可能是A、失语

B、听力不好

C、完全不懂护士的问题

D、无法用语言回答问题

E、暂时不愿意交谈

为确保病人认识保持下肢牵引的方向和力度的重要性,最佳的护理措施是A、先向病人示范牵引的方法和注意事项

B、将牵引的相关资料放在病人的床头柜上

C、护士示范和解释,并请家属在一旁转达牵引的注意事项

D、要求病人复述牵引的方法和注意事项

E、请同病室病人示范并教会病人有关牵引的方法和注意事项

在牵引的过程中,病人可能出现一些并发症但除外A、足下垂

B、坠积性肺炎

C、压疮

D、肩关节挛缩

E、感染

为了保证安全准确地给药,护士在为病人执行给药过程中,确认病人的最佳方法是A、要求病人口头证实自己

B、查对病人床头牌上的姓名

C、核对药疗单上的病人姓名

D、要求家属证实病人

E、护士应认识病人

病人痊愈出院后,责任护士评价对该病人提供的护理时,认识到由于文化背景不同所造成的障碍,为病人提供的护理没有达到最佳效果,为提高今后的护理质量,护士应该采取A、寻求翻译或语言家的帮助,理解病人的语言

B、学习有关不同文化背景病人对护理不同需求的知识

C、总结对该位病人的护理经验,供今后护理借鉴

D、根据病人不同的文化背景,制定相应的规范化护理计划

E、病人非当地人或语言不通时,应允许家属陪伴

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第3题
()要求护士善于归纳和掌握同类病人心理问题的规律,对潜在的心理问题作预防性干预,防止严重心理失常。

A.有意识心理护理

B.无意识心理护理

C.个性化心理护理

D.共性化心理护理

E.其余选项均不正确

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第4题
优质护理的阐述,以下最完善的是()

A.以病人为中心,全面落实包干制护理制度,协助做好基础护理,护理专业内涵不断提升,全面提升护理服务水平

B.以病人为中心,落实基础护理,全面落实责任制整体护理,深化护理专业内涵,全面提升护理服务水平

C.协助病人及家属做好基础护理,用专业知识回答病人问题,提高他们的满意

D.对病人的任何要求一定要满足,不用陪护,所有护理由护士完成

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第5题
责任护士的主要职责()

A.注册护士,应具备责任护士的资格和能力

B.只负责为病人输液

C.只负责书写护理文书

D.只负责病人基础护理

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第6题
优质护理服务内涵内容包括:提高护士素质,责任到人,为患者实施责任制的整体护理()
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第7题
N和N2班的责任护士工作职责以下哪项错误()

A.负责全区病人夜间的护理工作,严密观察病情,按时时巡视保病人安全,为次日手术病人做好准备

B.运用护理程序开展工作,对患者进行护理评估、制定理计划并实施,实施效果,并完成护理记录

C.按工作流程、护理工作标准和技术规范、常规熟练完各项基础护理和专科护理工作

D.参与危重患者抢救配合,熟练使用各种急救器械及药品

E.在护士长、护理组长的领导下及专科护士的指导下,负责分管患者的各项护理工作,保证分管患者的护理质量

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第8题
优质护理的内涵包括()

A.由功能制护理转变为责任制整体护理模式

B.责任护士全面履行护理职责,对患者实施全面、全程的专业服务

C.建立优质护理服务的长效机制

D.优质护理的实施,让患者感受护理的专业服务,凸显护理的专业性,同时护理人员的专业水平得到进一步提升,提升护士职业认同感,促进护理专业发展

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第9题
首次护理记录完成后须经上级护士审阅、修改、补充并签名,要求在()完成,但不必马上提交,可以按只读进行打印,病人出院后再提交。()

A.6小时

B.8小时

C.12小时

D.24小时

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第10题
护理人员巡视病房包括哪些内容?()

A.按分级护理要求巡视病房

B.根据本专科疾病护理常规要求观察病情,发现问题及时报告并妥善处理

C.病人呼叫时护士应答时间<1分钟

D.观察补液处有无肿胀、静脉炎等并发症的发生,补液速度与药物要求是否相符

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第11题
个案护理的优势中不包括()。

A.所需要的护理成本较低

B.护理人员责任明确

C.护士全面掌握患者的病情变化

D.护患沟通交流比较容易

E.护士全面掌握和满足患者的需求

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