A.给予不超过一周的停课或者停学,要求家长在家进行教育、管教
B.责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨
C.由法治副校长或者法治辅导员予以训诫
D.安排专门的课程或者教育场所,由社会工作者或者其他专业人员进行心理辅导、行为干预
A.给予不超过一周的停课或者停学,要求家长在家进行教育、管教
B.由法治副校长或者法治辅导员予以训诫
C.安排专门的课程或者教育场所,由社会工作者或者其他专业人员进行心理辅导、行为干预
D.学校校规校纪规定的其他适当措施
A.幼师拥有较高的语言文学水平,精通各种语言
B.幼师能够计划、组织开展新生家长会及开学亲子活动
C.幼师具备针对开学初新生幼儿的各种不适应表现进行有效疏导的能力
D.幼师能够通过各种调查与谈话掌握幼儿园新生的基本状况
A.与幼儿法定监护人签订健康安全责任书
B.各班级错峰、错时入园和离园,防止人员聚集
C.家长送幼儿入园、离园时,可以随意进出幼儿园
D.晨检时工作人员要佩戴口罩,一次性手套
A.不超过一天
B.不超过一个月
C.不超过一周
D.不超过一个学期
问题:(1)请结合案例运用幼儿园与家庭相互配合的有关教育理论,具体谈谈家园合作对幼儿发展的重要意义。
(2)请结合案例,加强家园联系,幼儿园教师应对家长提出哪些合理教育建议。
B、队列研究
C、健康监测
D、半纵向调查
E、追踪性调查
应该采取的抽样方法是A、随机抽样
B、系统抽样
C、整群抽样
D、分层抽样
E、多级式抽样
每一性别一年龄组的监测人数不应少于A、100
B、200
C、300
D、400
E、500
为减少季节等因素对监测结果的影响,建议每年的监测时间定在A、1~2月
B、3~4月
C、5~8月
D、9~10月
E、11~12月
监测内容不包括A、身高体重
B、肺活量
C、立定跳远
D、文化程度
E、因病缺课情况