A.领导的过程就是领导者指引和影响被领导者实现组织目标的过程,也是交互影响的过程
B.领导者有领导权力与期望行为,比被领导者具有更大的权利、责任与影响
C.领导过程中一定存在领导者与被领导者,否则就不成为领导
D.领导过程中不一定存在领导者与被领导者
A.职权和领导行为
B.权力
C.职位
D.能力
A.领导是一种行为活动
B.领导具有一定目标
C.领导离不开对情境的把控
D.领导者是核心
A.从过去重视管理规律的探寻转移到重视对领导过程的研究
B.由重视方法和艺术的研究转移到重视领导者的素质和魅力的研究
C.从重视领导外部环境的研究转移到重视人的行为的研究
D.从重视个人能力的研究转移到重视整体能力的研究
A.追随者认为领导者施加影响是合法的
B.领导们的行动是为了对人们产生影响,使他们修正自己的行为
C.是一种有着特定目标且始终如一的行为方式
D.在特定的团体中,人们总是期望一个人来履行领导者的角色
A.需要对管理学的领导职能来说,是能否发挥管理作用并影响组织成员完成组织目标的前提
B.从领导方式看,需要是领导者指挥下属和鼓励下属的行为基础
C.对员工的激励能否有效,很大程度上取决于组织中领导者对下属的未满足需要的识别
D.下属的行为是一种通过采取行动来满足未实现的需要的过程,而领导者的行为不是